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初中英语新教材口语教学初探
1
作者
邹幸娥
《成才之路》
2009年第21期62-63,共2页
语言作为一种交际工具.多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要一因此,怎样培养学生练习口语的爱好和克服说的心理障碍,成了...
语言作为一种交际工具.多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要一因此,怎样培养学生练习口语的爱好和克服说的心理障碍,成了初中英语教学需要解决的重要问题。
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关键词
英语口语
氛围
鼓励
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题名
初中英语新教材口语教学初探
1
作者
邹幸娥
机构
虎门第五中学
出处
《成才之路》
2009年第21期62-63,共2页
文摘
语言作为一种交际工具.多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要一因此,怎样培养学生练习口语的爱好和克服说的心理障碍,成了初中英语教学需要解决的重要问题。
关键词
英语口语
氛围
鼓励
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
初中英语新教材口语教学初探
邹幸娥
《成才之路》
2009
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