探讨小学语文教学中学生非智力因素的培养

非智力因素指智力因素以外的一切心理因素，包括情感、意志、兴趣、性格、目标、抱负、信念等方面。它属于人心理能力中的情绪能力和行为能力，对认识过程起制约作用。良好的非智力因素是人才素质结构的重要组成部分，其重要性正引起越来越广泛的关注。心理学研究表明，人在学习时，就心理因素而言，可分为智力与非智力因素两大类。智力活动的开展和学习的有效进行，必须依靠良好的非智力因素的作用。与智力因素相比较，非智力因素主要靠后天的教育和环境的影响形成，是可以培养的。培养学生优良的非智力因素，已成为当前的教育方针，全面提高学生素质是首要任务，这一任务完成好了，才能为学生扫除成才路上的障碍。