高考任务驱动型作文的备考指导探究

由于高考模式的改革,任务驱动型作文进入了教师的视野,高中语文教师应当注重对高考任务驱动型作文进行备考指导,从而提高学生的写作能力。本文就如何对高考任务驱动型作文开展备考指导进行研究,分析任务驱动型作文的特点以及教学现状,发现问题并提出策略性建议,以推动学科教育的发展。

如何提高高中语文课堂教学的有效性

在高中语文教学中,教师应当怎样帮助学生提高语文成绩呢？我想重点还是在于我们的课堂，在于语文教师要努力提高课堂教学的有效性。

传统曲笛与昆剧伴奏

笛子音孔距离相等的平均孔曲笛，被称为传统曲笛，它自明代起为苏州昆曲伴奏所用。因盛产于苏州，故又有苏笛之称。直至二十世纪五十年代，我国文艺舞台还是传统曲笛的一统天下。

高中语文教学中多媒体运用的利与弊

近年来,随着多媒体技术的快速发展,使得多媒体迅速占领课堂,大有把传统教学模式赶出历史舞台之势。与传统的教学模式相比,多媒体教学的确有不少的优势;它以图文并茂、声像俱佳的表现形式,以极强的表现力,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。但是,我经过一段时间的实践应用之后发现,在高中语文教学引入多媒体技术,能激发同学们的学习热情,同时也出现了一些弊端。

竹笛在昆剧青春版《牡丹亭》中的艺术地位

昆曲被誉百戏之祖，汤显祖的《牡丹亭》更是昆曲中的精品。由苏州昆剧院打造的青春版《牡丹亭》，无论是在音乐、服装、舞台、灯光……都在传统的基础上，进一步迎合了当代的审美要求。特别是音乐方面，在作曲家进行全新的配器编排以后，整个音乐层次分明，每一个曲牌在传统的伴奏基础上增加了若干其他的乐器，使得音乐更加饱满。而作为主要伴奏乐器，竹笛以细腻委婉的音质。流丽悠远的特色来演绎“婉丽妩媚、一唱三叹”的昆曲，这就要求演奏者在演奏过程中，对戏曲中人物的情感、情绪的起伏，节奏的快慢，把握得较为得当。

当代昆曲伴奏的发展趋势

随着时代的进步．人们的生活也不再局限于吃、穿、住、行．让人们不断的关注起自己的生活品质。这其中就包括欣赏高雅艺术。昆曲有着六百多年的历史，被誉为“百戏之祖”。究其缘由，无不因为它受到了文人雅士、艺术专家精心的呵护培植．集音乐、舞蹈、杂技、武术、文学朗诵、戏剧表演等于一身的综合艺术形式而成长。以前的昆曲伴奏，基本不用打击乐，南北昆曲都是以曲笛为主．助以鼓板和三弦、琵琶、月琴、二胡等弦乐器。

高中语文教学中渗透传统文化的策略分析

随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分彰显时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题之一。在高中教学阶段进一步对学生的传统文化素养进行塑造和培养,对学生的综合语言素养发展有着重要价值,对社会文化的发展也有着重要的潜在意义。本文将对高中语文教学中如何渗透传统文化进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。