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高中数学分层异步教学创新
1
作者
邹徐晶
《教学管理与教育研究》
2024年第4期110-112,共3页
本文分析高中数学教学中实施分层异步教学法的重要性,包括满足学生个性化学习的需求、提高学生的学习效果和成绩、培养学生的合作意识和团队精神、促进学生的自主学习和自主发展,提出了高中数学教学中分层异步学习法的运用策略,包括按...
本文分析高中数学教学中实施分层异步教学法的重要性,包括满足学生个性化学习的需求、提高学生的学习效果和成绩、培养学生的合作意识和团队精神、促进学生的自主学习和自主发展,提出了高中数学教学中分层异步学习法的运用策略,包括按照学生能力规划分组、根据学生层次确定学习目标、根据难易划分内容层次、形成层次分明学习评价,旨在促进高中数学教学质量提升。
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关键词
高中数学
分层异步
数学教学
下载PDF
职称材料
题名
高中数学分层异步教学创新
1
作者
邹徐晶
机构
山东省威海市实验高级中学
出处
《教学管理与教育研究》
2024年第4期110-112,共3页
文摘
本文分析高中数学教学中实施分层异步教学法的重要性,包括满足学生个性化学习的需求、提高学生的学习效果和成绩、培养学生的合作意识和团队精神、促进学生的自主学习和自主发展,提出了高中数学教学中分层异步学习法的运用策略,包括按照学生能力规划分组、根据学生层次确定学习目标、根据难易划分内容层次、形成层次分明学习评价,旨在促进高中数学教学质量提升。
关键词
高中数学
分层异步
数学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中数学分层异步教学创新
邹徐晶
《教学管理与教育研究》
2024
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