浅谈高中化学教学中融合 STS 教育的措施

STS 教育(science technology society)起源于西方教育领域,是目前教育改革中新兴的一种科学教育构想。STS 教育强调将科学、技术运用到社会与生产之中,这种教育构想逐渐被引进我国教育课程改革之中。高中化学作为学生高中阶段的重要学科,无论是高中化学课程标准、还是教材内容的选取上都不同程度的体现了目前教育者对 STS 教育的关注。为更进一步深入发展高中化学新课改,本文首先简要介绍 STS 教育的内涵,接着分析高中化学融合 STS 教育的重要性,最后探索高中化学教学融合 STS 教育的具体措施。

高中化学教育中创新思维能力的培养

创新是人类主观能动性的高级外在表现形式,能够推动人类社会不断向前发展,为民族保持进步提供助力。在高中化 学教学过程中,努力培养学生创新思维加强学生的创新能力具有重要意义。高中化学教学存在很多问题:以向学生传授基本化学 知识、训练学生基本技能为课程重点受到高考及升学压力等因素影响,教师在教育过程中多数情况下注重知识灌输等等,因此教 师应该打破应试教育传统,在化学教学中培养学生的创新思维。

概念图在高中化学教学中的应用研究

概念图在高中化学教学中的应用已经初见成效。本文就概念图的基本概念、应用策略提出了自己的意见和建议，通过概念图在化学各个环节的应用，让学生的化学能力能得到全方位的提升。