让批评成为教育艺术

“人非圣贤，孰能无过？”在教育教学过程中，学生出现问题，犯了错误，教师给予必要的批评，是天经地义的事。但如何使批评真正为学生所接受，进而达到教育学生的目的，却是需要我们认真思考的一个重要问题。然而，在现今的学校尤其是中小学校中，批评学生已成为最司空见惯的事，“多一些鼓励，少一些批评”还远未成为教师们的实际行动，

粉墨登场的“半导体”

1.LED冷光源"房间里没有任何目前常见的灯具的踪迹,只有一个会发光的天花板,根据需要变幻出星空、月夜、日光等不同的光源.星空状态时,只见天花板上‘繁星’闪烁,屋内大件物品的轮廓依稀可见.月夜状态时,一轮‘满月’悬挂在天花板上,向室内挥洒清冷的‘月光’.日光状态时,