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题名甘孜州“扶贫专班”培训在绵阳高级技工学校举办
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作者
邹成冈
陈诚
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出处
《四川劳动保障》
2017年第12期32-32,共1页
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文摘
甘孜州第二期“扶贫专班”开班仪式近日在四川绵阳高级技工学校举行,来自甘孜州的52名贫困家庭“两后生”学员开启了培训促就业、就业促脱贫之旅。甘孜、绵阳对此高度重视,两地人社局、就业局提前谋划、精心组织。四川绵阳高级技工学校作为国家级重点技工学校和省级高技能人才培训基地,周密部署此次扶贫专班培训工作,充分发挥了该校军事化管理和个性化教学的办学风格,圆满完成培训计划。除专业教师外,学校还为学员配备了职业规划、创新创业、心理健康等方面的教师。学员代表邱燕说:“我们一定努力学习,为改变家庭贫困和家乡落后面貌贡献力量。”
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关键词
高级技工学校
人才培训基地
甘孜州
绵阳
扶贫
专业教师
个性化教学
军事化管理
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分类号
F249.21
[经济管理—劳动经济]
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题名中职院校化学绿色实验微探
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作者
邹成冈
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机构
四川绵阳高级技工学校
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期357-357,共1页
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文摘
化学实验是化学学科的基石,是体现绿色化学内容、培养学生绿色意识的主要途径。尤其是中职院校教育,旨在培养技能型和实用型人才,因此更需注重实验教学。中职院校课程中约有一半以上的知识是通过实验引入的,但是在设计实验的时候却很少关注到绿色化学教育问题,化学实验中环保意识淡薄。在实验设计中只重视操作方便、装置简单、现象明显,却很少顾及环境污染问题,更谈不上对实验进行绿色设计。因此,我们必须在中职院校化学实验教学中改变这种做法,设计和实施绿色化学实验。
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关键词
中职院校化学实验
环境保护
绿色实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名中职化学课中参与式教学法的应用分析
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作者
邹成冈
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机构
四川绵阳高级技工学校
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出处
《学园》
2018年第8期93-94,共2页
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文摘
化学是来源于生活的学科,也是中职教育阶段中的重点科目。结合教学经验来看,中职化学知识较为抽象,学生学起来难度也较大。运用参与式教学法,能极大程度地转变过去化学教学质量低下的问题。
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关键词
中职化学
参与式教学
优势
应用
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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