利用几何画板,突破小学数学教学若干难点

在近几年的教学实践中,笔者一直青睐于一款智能数学课件制作软件平台——＂几何画板＂。只需一个几百K大小的主程序文件加一个几K大小的课件,她即可无碍运行。她不仅适用于＂空间与图形＂的教学,同样可自如地运用于＂数与代数＂、＂统计与概率＂等教学内容,

背靠信息技术 唤醒课堂活力

在信息技术环境下的课堂教学活动中,人文关怀投入的浓淡、学科知识储备的厚薄、教学手段与方法运用的生熟、教育理念研究与实践的深浅等因素在唤醒课堂教学活力中起着关键的作用。 调动课堂中学生的激情 苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”因而设计与运用教育软件打造活力课堂首要的就在于能否唤醒课堂中师生的学习、思维的激情。

对广州高校推广街舞运动的必要性研究

街舞是一项全新的体育锻炼项目,最近几年才真正在中国大陆流行起来,已经受到广大青少年人群的追捧。时尚的服装,个性的展示,随意的身体舞动使参加街舞锻炼的广大青少年身心得到更大放松。为了街舞运动在广州高校得到更长远的发展,增加学生对街舞运动锻炼的兴趣。采用文献资料法、问卷访问法、逻辑分析法等研究方法,剖析街舞运动在广州高校推广的必要性,为街舞运动的发展与推动贡献微薄之力。