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浅谈班级管理中的“细节”管理 被引量:1
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作者 邹才云 《新课程》 2015年第36期248-248,共1页
细节成就完美,细节决定成败。班级管理只有细致人微,才能使班级管理见成效。班级管理中注重“细节”管理,对班级管理的质量体现意义重大。在班级管理的实践中,笔者认为班级管理中以下“细节”尤值班主任关注:
关键词 聋校 聋生 工作策略 生理缺陷 班集体 班级管理工作 特殊教育事业 认知行为 家庭教育 马卡连柯
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快速把握记叙文内容的阅读方法
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作者 邹才云 《语文教学之友》 2011年第5期18-19,共2页
记叙文是以记叙为主要表达方式,通过记人、叙事、写景、状物来表达思想的一种文体。如何快速把握记叙文内容,进而理清记叙文结构,提高阅读效率,是每位教师及学生都非常关注的事情。下面从四个方面谈谈快速把握记叙文内容的粗浅看法。
关键词 记叙文 阅读方法 内容 表达思想 阅读效率 写景 文体 状物
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浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
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作者 邹才云 《好日子》 2020年第6期00059-00059,共1页
阅读教学既是语言类基础学科的独特方式,也是初中语文教改的重点。在进行初中语文阅读教学中,要以学生为主,教师要在教学中激发初中生的语文阅读能力。本文作者结合自己的教学实践,谈谈初中语文阅读教学的方法。
关键词 初中语文 阅读教学 有效策略
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中职学校如何加强饮食卫生安全管理
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作者 邹才云 《中国厨卫》 2015年第11期80-80,共1页
中等职业学校学生多为寄宿制,饮食卫生安全管理成为学校管理工作的一个重要组成部分,既要保证食品卫生安全,又要保证饭菜质量与成本、价格的合理性和学生的满意度。
关键词 中职学校 饮食卫生 安全管理
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