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浅谈如何使初中物理课堂教学生动有趣 被引量:2
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作者 邹振阳 《学周刊(上旬)》 2012年第7期93-93,共1页
初中学生刚开始接触和学习物理,如果教师的课堂教学枯燥乏味,学生很可能对物理这门课敬而远之,从此不感兴趣了。所以教师备好课很重要,要让授课内容生动有趣,充分地激发学生学习物理的热情。如何才能做到使课堂教学生动有趣,我在... 初中学生刚开始接触和学习物理,如果教师的课堂教学枯燥乏味,学生很可能对物理这门课敬而远之,从此不感兴趣了。所以教师备好课很重要,要让授课内容生动有趣,充分地激发学生学习物理的热情。如何才能做到使课堂教学生动有趣,我在以下几方面做了一些尝试,学生普遍反映很好。 展开更多
关键词 初中学生 物理课堂 课堂教学 授课内容 学习 教师
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