多芯通用可焊性测试仪

本文结合国际标准中规定的使用仪器的各种可焊性测试方法,多芯通用可焊性测试仪的应用,包括对片状元器件的测试及仪器本身的工作原理、操作、维修、保养等均作了全面的阐述。内容丰富,概念清楚,联系实际,通俗易懂。对从事锡焊工作,研究可焊性技术的工作者有参考意义。该资料原版本共分13章,经编译后,分为11章,向国内读者介绍。

在阅读教学中培养学生的探究能力

《语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”因此,我们要根据新课标精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,逐步改变学生单一、被动的学习方式,改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,给学生更多的独立获取知识的机会,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读能力。那么,如何在阅读教学中培养学生的探究能力呢?