简论如何提高小学科学实验教学的趣味性

随着素质教育的开展,小学科学实验教学作为素质教学的有机组成部分,逐渐的受到了较多的关注。小学科学课属于一门实践课程,在学习的过程中,较多知识的学习和领悟都需要小学生自身的探索,结合教师的引导自己动手去有效的发现、运用以及理解实际的作用和意义。本文阐述了提高小学科学实验教学的趣味性的几点措施,供参考。