药物分析多媒体课件制作探讨

本文针对药物分析课程的自身特点,着重介绍了多媒体教学在药物分析课程教学中应用的必要性。探讨了在药物分析课程的教授中,如何制作并运用多媒体组织教学,以达到更好的教学效果。

1,8-二(2-甲基-1,3,4-噁二唑)辛烷的合成

以癸二酸为原料,经过酯化、肼解及乙酰化3步反应合成N,N’-二乙酰基癸二酰二肼;再在N,N’-二乙酰基癸二酰二肼与三氯氧磷的摩尔比为1:10,三氯氧磷5mL,POCl3与CH3CN的体积比为1:8,在此条件下反应4h,水解72h,得到1,8-二(2-甲基-1,3,4-口恶二唑)辛烷,产率为82%.

(4-取代苯甲酰基)双-1,3,4-噁二唑化合物的合成

双-1,3,4-噁二唑类化合物因其特殊的分子结构而易与金属离子形成络合物,所以在金属缓蚀上是一类具有前景的化合物。以癸二酸和甲醇为起始原料,经过酯化,肼解,酰化,缩合等反应,得到一系列(4-取代苯甲酰基)双-1,3,4-噁二唑,通过红外光谱和核磁共振氢谱对其结构进行了表征。

木质素结构单元对纤维素酶吸附的影响

【目的】以稻草、芦草和竹子中不同结构单元木质素为研究对象,借助耗散型石英晶体微天平(QCM-D)技术,原位、实时探究不同结构单元分离木质素与酶吸附的动态行为,为木质素对生物质酶水解的影响提供理论基础、对木质纤维素的高效利用进行定向调控。【方法】原料化学成分参照标准方法测定,分离木质素结构经红外、凝胶渗透色谱和碱性硝基苯氧化表征,采用原子力显微镜观察木质素薄膜表面形貌,借助QCM-D技术分析纤维素酶在木质素薄膜上的吸附行为。【结果】分离木质素均为GSH型木质素,纯度高,含糖量约10%,分子质量接近,约5000;硝基苯氧化结果显示,稻草、芦草和竹子中木质素结构单元存在差异,竹子中木质素未缩合单元得率最高,为444.4 g·kg^(-1),S/G比为1∶0.6,芦草、稻草中木质素S/G比均为1∶1.1;经QCM-D分析,竹子木质素薄膜对纤维素酶吸附速率最快、吸附量最大,芦草和稻草木质素薄膜对纤维素酶的吸附速率和最大吸附量相近;停止通酶后,用缓冲液冲洗,纤维素酶附着在木质素上难以被洗脱。酶吸附过程中3种木质素表面均具有较好的黏弹性,且黏弹性差异不大。【结论】稻草、芦草和竹子中木质素对纤维素酶均有明显吸附作用,来源不同的木质素但结构单元相同,对纤维素酶吸附能力相同;木质素结构单元不同,对纤维素酶吸附能力不同。纤维素酶在木质素薄膜表面上结合紧密,难以脱附,S/G比较高的木质素,其纤维素酶吸附能力较强,在纤维素酶水解中产生更多无效吸附,导致葡聚糖转化效率降低。

药物分析多媒体课件制作探讨

本文针对药物分析课程的自身特点,着重介绍了多媒体教学在药物分析课程教学中应用的必要性。探讨了在药物分析课程的教授中,如何制作并运用多媒体组织教学,以达到更好的教学效果。

干酪乳杆菌发酵废弃烟梗制备L-乳酸操作参数的优化

采用单因子试验研究了6个操作参数(发酵方式、发酵时间、装载量、接种量、发酵温度及初始p H)对干酪乳杆菌(Lactobacillus casei)XJL发酵废弃烟梗制备L-乳酸的影响。根据单因素试验结果,选取接种量、装载量、初始p H及发酵温度进行四因素三水平正交试验。结果表明:1初始p H、接种量和装载量对L-乳酸的产率影响显著。2最优操作参数组合为初始p H 7.0、装载量120/250m L(250 m L的锥形瓶装载120 m L的废弃烟梗提取液)、接种量(种子液的移入体积与接种后培养液体积的比例)7.5%、37℃静置培养48 h;此条件下,废弃烟梗发酵产L-乳酸可达157.50 g/kg。

冰水混合间接换热系统中换热器参数试验

利用北方地区冬冷夏热的特点,冬季冻冰蓄冷,夏季利用。采用间接换热冷量交换系统,有利于低碳节能和保护环境。该文对系统中换热器的参数进行了优化试验。以热交换器中的风速、流量、迎风面积、热管长度为影响因素,以热交换器的换热效率为目标,得到换热效率84%以上的较佳参数组合为风速2.54～2.93m/s,流量0.72～0.80m3/h,迎风面积11.93～13.51dm2,热管有效长度7.99～9.95m。该研究为利用自然冷资源间接换热冷量交换系统中热交换器的设计和应用提供依据。

HPLC法测定鼻通宁滴剂中木兰脂素的含量

目的：测定鼻通宁滴剂中木兰脂素的含量。方法：采用HPLC法，以十八烷基硅烷键合硅胶为色谱柱：DiamonsilC18（250mm×4.6mm，5μm）；流动相：乙腈一水（49：51）；流速：1．0mL／min；检测波长：278nm。结果：木兰脂素在36．00～84．00μg／mL范围内，浓度与峰面积线性关系良好（r=0．9994）。平均回收率为100.84％，RSD为1．32％（n=9），方法的精密度、稳定性及重现性良好。结论：分析方法简便，快速准确，可作为鼻通宁滴剂的质控标准。

萘敏维滴眼液中微量薄荷醇的顶空气相色谱法测定

建立了顶空气相色谱法检测萘敏维滴眼液中的微量薄荷醇。以0.1%聚山梨酯80溶液为顶空溶剂,85℃平衡20min,抽取顶空气体1ml进样测定。采用SMA-WAX毛细管柱,FID检测器。薄荷醇在2.4～76.8μg/ml浓度范围内线性关系良好,回收率为100.7%,RSD为1.3%。

止痛化癥分散片质量标准研究

目的建立止痛化癥分散片的质量标准。方法采用薄层色谱法对止痛化癥分散片中的延胡索、黄芪、川楝子进行了鉴别研究;同时采用HPLC法测定止痛化癥分散片丹参中丹参素的含量。结果定性鉴别分离度好,专属性强;以HPLC法测定止痛化癥分散片丹参中丹参素的含量,方法精密度、稳定性、重现性良好,平均回收率为99.66%,RSD=1.60%(n=9)。结论本试验所确定的质量分析方法稳定可靠,可作为止痛化癥分散片的质量控制标准。

高校图书馆全方位阅读推广路径研究

高校阅读推广是培养大学生良好阅读习惯和助推优良学风的重要途径。文章基于碎片化阅读现状和ISO质量管理思想,结合多年阅读推广实践,提出"让图书馆走到读者中间去"与"将读者吸引到图书馆来"有机结合,对高校阅读推广采取如下举措:通过扎实基础服务、创新资源推广途径、改进入馆教育方式、延伸服务触角等,被实践证明在促进图书馆资源利用率、提升读者满意度和获得读者认可等方面成效明显。

高职教育中药物分析实验教学改革探讨

针对高职教育培养目标，提出通过实验教学改革，有效改变学生重理论、轻实验观念；注重学生动手能力的培养，以培养高素质专业技术人才。

常州机电职业技术学院教师读者数字资源利用状况分析

通过问卷调查的形式,对常州机电职业技术学院教师读者使用电子资源的状况进行了调查,通过对回收的问卷调查统计与分析,提出了高职图书馆在读者培训方面的一些建议。

11,23-二己酰基-26,28-二甲氧基杯[4]芳烃的合成

以26,28-二甲氧基杯[4]芳烃为原料,经Fries重排反应,选择性地合成了杯[4]芳烃酚羟基对位的二酰化产物:11,23-二己酰基-26,28-二甲氧基杯[4]芳烃,收率最高可达58.4%。通过1HNMR对其结构进行了表征,并对其性质进行了初步研究.

药用丙二醇的质谱结构表征与裂解途径分析

通过测试样品的质谱与裂解途径分析确定药用丙二醇的结构与理论结构一致。

论高职院校图书馆核心价值竞争策略

在探讨高职院校图书馆核心价值竞争的基础上,对高职院校图书馆核心价值竞争优势的战略要素进行了分析,提出了三项核心价值竞争策略。

激光原位辅助金刚石刻刀耦合效应分析

本研究以激光原位辅助刻划为基础,对激光原位辅助金刚石刻刀的传播路径进行分析,为保证入射激光束经由金刚石刻刀后射出,首先通过理论计算对激光入射位置进行求解,求解后利用COMSOL Multiphysics软件对求解的激光入射位置进行数值模拟仿真验证,并对从刻刀射出的激光功率密度进行分析,最后通过实验验证所求结果的准确性。本研究为激光原位加工刀具的设计和后续的刻划实验提供了依据,为类似的激光原位加工提供了一种可行的理论方法。

大庆油田可持续发展战略选择综述

企业可持续发展战略是对企业长期发展的全局性、根本性问题的谋划,其根本目的是构建企业竞争的优势。大庆油田发展总体战略是可持续发展。在进行具体的战略选择时,应包括资源扩充、市场开拓、科技创新、体制创新、人力资源开发、协调发展等多方面内容。

紫外-可见分光光度法测定盐酸法舒地尔注射液中盐酸法舒地尔的含量

目的建立紫外-可见分光光度(UV-VIS)法测定盐酸法舒地尔含量的方法。方法采用对照品法,检测波长为275nm。结果制剂中辅料对主药测定无干扰,UV-VIS法测定盐酸法舒地尔的质量浓度在24～36μg/mL范围内线性关系良好(r2=0.9999)。平均回收率为99.3%,RSD为0.29%。结论本方法简便、准确、专属性强。能够满足控制本品质量的要求。

含稀散金属铟的室温离子液体氯化正丁基吡啶的电化学分析

合成了含稀散金属铟的氯化正丁基吡啶体系,用电化学工作站进行循环伏安实验,对室温离子液体的碱性、中性、酸性体系分别进行分析。实验中的工作电极分别为玻碳电极和铂电极,参比电极分别为铟电极和铝电极,辅助电极分别为玻碳电极和铂电极。实验结果表明:在其他条件不变的情况下,工作电极为玻碳电极的效果较好;铟参比电极和铝电极对实验结果的影响不大;铟电极和铂电极作为辅助电极,对实验结果基本上没有影响。改变温度及扫描速率,比较不同的条件对实验结果的影响。实验结果表明,在温度为50~60℃范围内实验效果较好。将峰电流对扫描速率的平方根作图,对电极反应的可逆性进行了研究,在中性条件下得到了室温离子液体的电化学窗口。