电子商务与Web数据挖掘

在电子商务中 ,运用数据挖掘技术对服务器上的日志文件等Web数据进行客户访问信息的Web数据挖掘 ,了解客户的访问行为 ,从而调整站点结构、市场策略等 ,使电子商务活动具有针对性。

基于网络环境的计算机基础课程分类分层次教学改革与实践

针对高校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了以培养学生计算机技能和信息化素养为核心的分类分层次教学改革思想,并依托网络学习环境,以"学生为本、突出引导、重在能力、提高素质"的教学理念探索课堂学习和网络学习相结合的多元化教学模式,全面提升计算机基础课程教学质量.

基于WEB的教学辅助平台研究

针对基于Web的教学辅助平台普遍存在的缺乏学习交互和过程性评价环节的问题开展了研究,提出了基于网络的师生互换教学模式,并通过增加模拟教师功能模块ST验证了该网络教学模式的有效性.

一种基于Internet的开放式考试模型研究

利用当今流行的网络技术和数据库技术 ,并结合Internet的环境和ASP技术建立了一个开放式考试系统 ,实现了考试的开放性和灵活性 .从教师出题到考生答题及考生试卷的评改都可以在网络上进行 .同时 ,开放式考试系统的题库不仅可以远程更新或者本地使用 ,而且该系统还可以运用于远程教学的辅助练习环境 ,使学生的练习、考试真正实现了无纸化 .

一种基于主动网络的管理模型研究

主动网络是一种新型网络体系结构,可以为网络协议、网络服务的快速提升和部署提供简单的网络平台。本文讨论了传统网络管理(NN)中存在的问题,分析了主动网络管理(ANN)体系结构与管理机制。重点讨论了一种基于节点为核心的主动网络分层管理模型,并分析了该模型的结构、管理机制、设计要点和各层关系,说明了本方案能够较好地适应主动网络的特点和管理的需求。

一种主动网络管理系统结构的分析与研究

主动网络是一种新型的网络体系,它不仅可以传递数据包,而且还可以执行数据包中特定的运算任务。主动网络为用户提供了可编程的接口,用户可通过网络中的节点动态地注入所需的服务。但由于传统网络管理不适应主动网络管理,不能发挥主动网络的分布式计算能力。论文讨论了一种基于节点的主动网络管理模型,分析了该模型的结构、管理机制和设计要点,并对网络拓扑发现和流量进行了分析。

一种基于Web的数据库访问模型

一、引言 Internet是一个大型、自治的分布式系统，随着网络速度的提高，声音、图像、文本等大量媒体信息在网络上传输，Internet网络的使用范围越来越广。为了适应其可用信息和所用信息规模的爆炸式增长，大型的Internet结点正日益发展为数据库系统，同时，传统的数据库系统也正向Internet平台转移，浏览器/Web服务器/数据库服务器分布式结构逐渐形成，对数据库的管理也逐渐发展成为分布式管理，以支持各类网络服务的要求。

基于Intranet的安全策略研究

讨论了企业内部网 (Intranet)中常用的几种安全策略的主要特点和适用范围 ,分析了各自的优点和局限性 。

基于积分评价的个性化网络平台设计与实践

提出了一种基于积分评价的个性化网络教学平台设计理念及架构模型.通过对学习者学习行为科学合理的量化,有效地激励了学习者网络自主学习的积极性和创造性,确保了以网络自主学习为主体的"网络自主学习+多元化课堂教学活动"教学模式的有效实施,确保了计算机基础教学改革的有效性和实效性.

一种有效的标签抽取和匹配方法

标签抽取和匹配是查询接口理解的重要组成部分。提出了一种基于视觉的标签抽取和匹配方法,深入分析了相关匹配因子,给出了一种对查询接口表单进行重构的方法,它能依据接口HTML源代码自动还原出该表单的视觉布局特征。在最终的匹配算法中,综合考虑了基于label标记的匹配、基于文本语义的匹配以及基于位置特征的匹配。在8个领域共计277个查询接口上的实验证明了所提方法能取得较高的匹配精度。

拔尖创新人才培养的典型模式和实践反思

人才战略是提升核心竞争力和综合国力的战略举措,拔尖人才是实现民族复兴的持久动力和强大支撑,培养拔尖创新人才是高校内涵发展的自觉行动.通过分析北京大学、浙江大学、四川大学和中国科技大学等4所国内知名高校拔尖创新人才培养模式典型性,探索拔尖创新人才培养模式的本质规律.西南大学在含弘学院创新人才培养模式探索中走本土化道路,注重系统化实现整体协同,回归教育本原.

基于Word2Vec的一种文档向量表示

在文本分类中,如何运用word2vec词向量高效地表达一篇文档一直是一个难点。目前,将word2vec模型与聚类算法结合形成的doc2vec模型能有效地表达文档信息。但是,这种方法很少考虑单个词对整篇文档的影响力。为了解决这个问题,利用TF-IDF算法计算每篇文档中词的权重,并结合word2vec词向量生成文档向量,最后将其应用于中文文档分类。在搜狗中文语料库上的实验验证了新方法的有效性。

高校非计算机专业学生计算机创新能力培养模式研究

非计算机专业学生计算机创新能力培养是高校计算机基础教育的重要目标.就目前计算机基础教育中存在的问题进行了探讨和分析,结合实践,提出了一种"依托网络环境,集合优势资源,采取导师制,面向需求、面向应用、突出创新、强化自主学习过程"的培养模式,最后提出了几点建议和思考.

基于Web的计算机公共课辅助教学系统研究与应用

针对高校计算机公共课教学面临的机遇和挑战,阐述了基于Web的计算机公共课网络辅助教学系统总体思想,详细说明了自主学习、检测训练、答疑探究和师生互动等4个模块的主要功能,在此基础上介绍了教学资源数据库的组成、系统的设计结构和关键技术,并对系统的应用前景做了展望.

XML与Web数据集成及技术实现

由于HTML缺乏规范的数据表达能力 ,基于Web的数据集成往往很困难 .要使存在于Web上的数量巨大的数据易于共享、处理 ,利用XML (eXtensibleMarkupLanguage)技术可以很好地实现 .现有的XML技术包括XML解析器、文档对象模型、XSL等都可以很好地应用到各种平台下的Web应用程序中 。

一种互联网智能元搜索引擎模型的设计

随着互联网的迅速发展,对于新型的搜索引擎的开发成为Web发展过程中亟待解决的问题之一。本文结合人工智能技术和网络技术,提出了一种互联网智能元搜索引擎MISE的结构。文中提出了智能元搜索引擎的基本框架和设计模型,介绍了实现的关键技术。

基于稀疏表示的近邻传播聚类算法

借助稀疏表示具有能较好刻画样本之间相似度的特点,提出一种基于稀疏表示的近邻传播聚类算法.仿真实验表明,本聚类算法较基于其它距离度量的算法能获得更好的聚类效果.

案例教学法在《计算机基础》教学中的应用研究

针对《计算机基础》课程教学的特点及存在的问题,将案例教学法应用到《计算机基础》教学中以提高教师教学质量,提高学生综合应用计算机的能力,经过多遍次的教学实践,取得了很好的教学效果.

计算机专业本科“+型”创新人才培养模式探讨

随着计算机技术在各个领域的广泛应用和深入推进,培养既具有突出专业技能,又能创造性地解决跨领域复杂问题的计算机专业"+型"创新人才日渐成为迫切需求.针对这一问题,结合笔者境外学习和参与日本京都大学设计创新学院和香港浸会大学创新人才培养项目的体会,对我国计算机专业本科"+型"创新人才的培养模式和方法进行了探索.

基于潜在语义分析的Deep Web查询接口聚类研究

集成查询接口的生成是Deep Web数据集成的重要组成环节。如何对不同领域的查询接口进行有效的聚类是生成集成查询接口时需要解决的核心问题之一。针对传统的向量空间模型在Deep Web查询接口聚类时单纯依赖关键词匹配的缺点,引入潜在语义分析(LSA)的方法来发掘查询接口之间的语义关系,并给出了基于潜在语义分析的Deep Web查询接口聚类算法,最后采用UIUC的Web集成资源库提供的数据进行了实验。结果表明,潜在语义分析的方法提高了同一领域查询接口之间的相似度,明显改善了Deep Web查询接口聚类的质量。