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提升小初衔接阶段学生英语语言能力策略研究 被引量:2
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作者 邹月平 《名师在线》 2017年第24期14-15,共2页
英语是一门重要的国际化交际性语言。培养学生的语言能力是教学中的重中之重,而英语学科核心素养对学生的语言能力有着较高的要求。本文着重讲述了在小初衔接阶段,如何提升学生英语核心素养之语言能力的有效策略。
关键词 小初衔接阶段 语言能力 策略研究
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