基于偏置/控制磁场比例约束的单边混合型轴向磁轴承设计

立式电机通常利用混合型轴向磁悬浮轴承对轴向进行卸载和悬浮控制,由于混合型轴向磁轴承中永磁体与控制绕组的结构分布影响其悬浮控制性能,因此需要从偏置和控制磁场的角度对其进行结构设计。分析了一种用于立式电机的新型单边混合型轴向磁悬浮轴承的结构和工作原理,并从电磁场理论计算出发,借鉴电机设计方法,提出了一种以偏置磁场与控制磁场的磁场比为约束条件,动静态承载荷、悬浮刚度为目标进行参数设计。最后通过Maxwell有限元仿真验证了参数设计方法的合理性与有效性。

便携式口袋实验装置的开发

高校实验室是培养创新人才的实践平台。实验教学的目的在于促进学生自主学习,提高动手能力,培养创新思维。以南京航空航天大学自动化学院单片微控制器原理及应用实验课程为研究对象,利用便携式口袋实验装置,通过开展硬件电路设计调试实验、软件编程实验和上下位机联调实验,使学生掌握电子调试技能和焊接技能,从而能够独立地解决一个工程问题,全面培养了学生动手操作能力、硬件原理分析能力和软件编程能力,取得了显著的教学效果。

高校公用房有偿使用管理模式研究

随着高校的发展改革不断深化,高校公用房出现资源紧张、使用率低下等问题,目前公用房有偿使用管理制度已经广泛应用于各高校公房管理体系中,但在实践过程中存在不少问题,在分析有偿使用管理模式实践难点的基础上,探索科学的解决对策,让公用房有偿使用的管理模式能够发挥经济杠杆的作用,进一步提高公房资源使用效益。

关于“人职匹配”视角下大学生择业指导的几点思考

本文对大学生择业价值取向进行相关研究,以南京航空航天大学为例分析用人单位需求与学生择业现状,在人职匹配视角下对大学生择业指导工作展开探索。

浅谈内部控制理论在高校资产管理改革中的应用

在我国高校深化改革的背景下,现有资产管理体制已经无法满足现代高校资产管理的要求,本文从内部控制的五个方面对高校资产管理问题及成因进行详细的分析,并提出相应的改革措施,探索加强高校资产管理的有效途径。

基于系统理论的高校辅导员参与就业指导服务体系构建

近年来,高校毕业生就业形势日趋严峻,高校辅导员对促进大学生充分就业起到很重要的作用,我们在不断的探索和实践中发现,就业指导服务体系的系统化和模块化能够大大提高工作效率。本文介绍高校就业指导服务体系的构成,提出系统模块构建的概念,进一步指出就业指导服务体系的运作下辅导员的工作要求。

基于信息化实践的大型仪器管理共享机制研究

文章针对所在高校大型仪器设备平台管理和服务现状调查分析,提出了从制度上规范业务流程,利用校园信息化成果实现大型仪器共享管理全流程化。通过采购流程控制设备重复购置风险;依托物联网化改造提高设备在线开放能力,提供预约自助实验,提高设备利用率;网上和面授培训结合提高用户安全使用设备能力;培养专业实验队伍提高仪器实验服务的支撑能力,从而显著提升学校大型仪器设备开放水平,更好服务学校“双一流”建设。

“互联网+”视域下大型仪器设备共享机制研究

在"互联网+"目前分享经济已经形成实证,高校等科研机构大型科研仪器设备共享仍处于自建小共享环境下,设备利用率仍然不容乐观。随着商业科研服务平台的加速布局,通过分析其服务模式、寻找高校等设备拥有方的共享痛点难点,实现"互联网+"视域下的基于分享经济模式的合作,促进设备共享效率的提高。为能够更加实效地实现供给侧支撑及服务能力,围绕关键要素提出建议。

复杂电子装备研批交叉状态下的管控研究

本文论述了科研院所和军工企业复杂电子装备在研制与批生产高度交叉下的特点,并提出建立工程化管控体系,对研制与批生产交叉的质量和技术状态进行有效管控。

基于计算机网络技术下在线智慧课堂模式的构建

在互联网技术飞速发展并逐步成熟的背景下,国内对MOOC的探究已经达到了一个全新的阶段。一些具有前瞻性的高校已陆续地将注意力投入到小规模限制性在线课程——SPOC,通过采用线上学习与线下教学相结合的方式来进一步地探索在线教学的入口和与线下对接问题,再借助于互联网构建在线教学平台与入口,将信息技术更加有效地应用于课堂教学,最大程度地发挥网络教学的优越性,最终成功地形成了一种基于＂互联网＋＂的课堂智慧教学模式。因此,本文基于在线教学4. 0技术平台特征,对基于计算机网络技术的在线智慧课堂模式展开分析和研究。

找寻自己的天空:工科女大学生就业对策探析

随着大学生就业竞争日趋激烈,工科女大学生就业成为社会关注的焦点,本文从社会环境、职业期望和就业心理角度分析工科女大学生就业难的原因,并以工科类院校女大学生就业指导为例,探索工科女大学生就业对策。