浅谈幼儿园创意美术活动的探究

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。作为教师应该改变以灌输为主,注重临摹的教学模式,要转变观念,从幼儿兴趣入手,为幼儿营造充满创意艺术氛围的教育环境,激发幼儿的创意思维,为幼儿插上奇特想象的翅膀。