系统功能语言学视角下英语翻译课程思政路径研究

英语翻译专业课程思政建设是全面提高翻译人才培养质量,提升“外宣”水平的有效途径。系统功能语言学以其独特的语言功能视角为翻译专业课程思政建设的路径研究提供了理据支撑。以《理解当代中国——汉英翻译教程》为例,在翻译专业教学中以概念功能为基础,依赖及物性系统建立理解范式,同时探讨以情态系统为核心的人际功能,建立“形神兼备”的表达范式,进而实现翻译课程思政建设的深化和“外宣”翻译人才的向心力。

精英话语毕业演讲的评价分析

文章运用Martin的评价理论,对近五年北大毕业典礼本科毕业生代表发言稿进行简要分析,分别用情感、判断和鉴别三个子系统对五篇稿分析评价。经分析发现所有演讲者都以表达积极的情感、判断和鉴别为主,也正因此更能引起听众的共鸣,成为有感染力号召力的成功的演讲。

基于Phyphox的创新实验探究--以测量重力加速度为例

智能手机已经成为生活中不可或缺的一部分,其丰富的内置情感器让手机可能成为物理创新教学的工具。基于Phyphox软件探索利用手机不同传感器测量当地重力加速度的多种方案,激发学生对物理学习兴趣的同时,引导学生有智慧地使用手机,培养学生的科学探究素养。

例谈MATLAB动画在高中物理辅助教学中的应用

结合当下高中教育的特点及信息技术的发展水平,多媒体技术在高中课堂教学的辅助应用越来越广泛;Matlab动画图形处理的进阶;其语言简洁、使用灵活、上手快,操作性强、现象直观,对于高中学生的兴趣培养、科学思维能力的形成都具有积极意义。