高职机电一体化技术专业校企合作人才培养模式的研究

根据高等职业教育特点及要求,在校企合作模式下完成机电一体化技术专业人才培养模式的研究,从该校机电一体化技术专业现状和我国校企合作分析入手,从校企合作相关机制、人才培养过程的职业素质锻炼、过程考核制度的推进等方面展开讨论和阐述,通过研究高等职业教育与机电一体化技术专业的校企合作人才培养模式的建立与实施,对高职机电一体化技术专业的教学开展起到促进作用。

高职智能制造专业群数字化资源库及共享机制建设研究与实践

为了加快推进智能制造发展,指导智能制造标准化工作的开展,工信部与国家标准委于2018年发布了《国家智能制造标准体系建设指南(2018年版)》,这标志着我国智能制造发展进入了新阶段。因此,作为高职智能制造专业群的数字化资源库建设,应以此作为标准,同时结合高职高专特点、各专业特点以及服务地方经济的需求,进行数字化资源库的建设。本文重点探索构建“资源库+项目库+标准库”数字化资源库策略,同时研究多元共享动态机制,使教学资源库可以在更大范围内应用,让更多师生、院校受益。

新工科背景下物联网专业电子技术课程教学创新改革实践

以本校物联网工程专业电子技术课程教学创新改革实施为例,以培养创新型工科人才为基本目标,探索如何在新工科背景下培养学生专业实践能力、创新创业能力和工程思维。首先对课程改革引入的多元化教育理念等进行阐述,对电子技术课程教学改革从教学体系、教学内容与数字化资源库建设、教学模式、课程思政融合建设、实践教学体系改革等方面实施过程进行总结,实施取得较好效果。所提出的多元化教学创新改革模式对于新工科物联网工程专业课程建设具有促进作用。

“互联网+教育”背景下高职院校制造类专业建设的研究

“互联网+”时代不仅带来教育的变革,同时也对机械制造类行业产生重要影响,引起制造业的技术革新、产业变革。“互联网+教育”背景下高职院校制造类专业的改革应该从人才培养方案改革、课程体系改革、教学方式改革、教与学评价方法改革、实训环境建设改革、师资队伍建设改革等方面入手,积极探索适合本地区、本院校发展的改革思路。

基于5G网络的智能科技馆服务系统

随着信息技术飞速的发展,5G技术已经成功应用到不同行业,并为行业带来了新活力。为更好地管理科技馆,满足不同的展示需求,实现远程科普教育,为偏远不发达地区带来先进的科学文化知识,增加科技馆的价值,重点研究了基于5G网络的智能科技馆服务系统架构设计,应用物联网和大数据等技术,使线上与线下相结合,管理服务系统更加完善。

基于物联网的HL智能体脂秤系统设计与App实践开发

随着现代社会进入万物互联时代,人们越来越重视身体健康,科学管理身体健康的意识逐渐增强。体脂过高或过低均能引起身体的健康预警。本团队从BIA生物电阻抗技术、体脂率采集、微电脑控制、物联网技术等方面切入研究,针对HL智能体脂秤系统进行设计分析,旨在帮助人们进行健康管理和提供体脂含量预警,利用物联网技术为人们提供健康服务。

高职《电机与电气控制》课程基于项目化教学的研究

结合高职机电类学生职业能力要求,在《电机与电气控制》课程中采用项目化教学,"参照工作任务设置课程与内容,以项目为载体组织内容,以活动为主要学习方式"的教学方法可以取得更好的学习效果,并提高学生的实践能力和岗位适应能力。