音乐思潮兴起的几种力量——读冯长春著作《中国近代音乐思潮研究》得到的启示

一本理论著作对著者而言,学术性是第一要义,于读者而论,其社会和文化上的意义可能要高于学术意义。笔者阅读冯长春所著《中国近代音乐思潮研究》一书获得的感受正是这样。该著对近代音乐思潮、音乐史精到的梳理和评析,无论是从社会还是文化方面都提炼出了不少对现世有用、有价值的思想,读后使人获益匪浅。

通俗歌曲中的低俗和恶俗

有人说现在是卑俗时代,什么俗就流行什么。如何看待歌曲的俗？俗歌为什么能够得以流行？我认为：一是作品创作者在创作时并没有完全按照艺术自身发展规律来进行创作,缺少社会责任感,心里想的是如何迎合市场,仅是追随现时的功利性和金钱,有哗众取宠之嫌。二是媒体的娱乐化导向在商业化魔棒的指挥下唯利是图,导致了听众对作品的误判和盲从,比如很多为音乐专家所诟病的恶俗歌曲都是各大电视台、广播电台、网站彩铃、铃声下载的重点推荐歌曲。

对合唱中音乐指挥的理解认识

音乐是一门集文学、哲学、绘画、语言、逻辑、数学等为一体的综合性时空艺术。正如罗杰．诺斯所说，音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。音乐的这种特点在合唱中尤为明显。

墨韵天真,独辟蹊径——艺术家张彦旭作品印象

当前的书画创作缺少三个方面,一方面是向上的精神指向,即很少有人的作品能够达到形而上的哲学层面;另一方面是面对众多生活方式,又有很多人的创作不能下沉或抵达至当下生活经验本身;再一方面是很多人的创作一直沉酒于过往的书画经典、艺术经验本身而不能自拔和超越。

音乐教育应该具有的新走向

长期以来,由于受应试教育和专业音乐教育的影响,音乐教育没有突出其艺术的特点,亦没有成为实施美育和素质教育的重要途径,这与不少音乐教育工作者还在沿袭传统音乐教学观有关。传统音乐教学概括来说,主要表现在以下几方面:

对比出艺术,回忆见人生歌曲——对汪峰歌曲《春天里》的解读

汪峰的代表性歌曲《春天里》《怒放的生命》《飞得更高》《迷鹿》《信仰在空中飘扬》《晚安，北京》等都能贴切准确地阐释灵魂的徘徊私语、生命的意义、理想与现实的碰撞，他的声音既有阳刚、奔放、深邃、沧桑、激昂的生命力，又有把音乐语言和音乐思想表达至深入人心的魅力。

找到属于自己的生命角落——对几位通俗女歌手的点评

听梁静茹唱《宁夏》：＂宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着你的脸。我可以假装看不见,也可以偷偷的想念,直到让我摸到你那温暖的脸。知了也睡了,安心的睡了,在我心里面,宁静的夏天,

音乐呼唤 摇滚精神

不少国人很奇怪,不管遇到什么事情,哪儿热闹就愿意往哪儿凑,心里仿佛没有是非曲直,没有自我判断,只要能够吸引眼球就好,喜欢扎堆,喜欢跟风,喜欢围观,似乎已成为某些国人的天性。幕后推手就是抓住了人们这一习性来为他们的演艺人员造势宣传,再加上不少人有玩世混世心理,喜欢人云亦云,活的没深度,没品位,没主见,没思想,没有自己的审美眼光,

我们点燃了爱情(组诗)

肥胖不已的音乐 肥胖不已的音乐在阳光手心雀跃 不消肿的山脉倒影在音乐河中 我站在它们中间 几条霞光目睹山脉 几条炊烟爬上阳光的小船