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Wnt/β-catenin信号途径与早期内胚层及相关器官的发育
被引量:
1
1
作者
邹清亮
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011年第28期17164-17165,17167,共3页
介绍早期胚胎发育中Wnt/β-catenin信号途径对早期内胚层以及肝脏、胰腺、肠等内胚层器官发育的影响和相关的分子机制。
关键词
WNT/Β-CATENIN
内胚层
肝脏
胰腺
肠
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职称材料
Wnt-β-catenin信号在肝脏发育再生和肝癌发生中的作用
被引量:
4
2
作者
杨茂
邹清亮
程丽
《成都医学院学报》
CAS
2020年第5期669-672,676,共5页
Wnt-β-catenin信号通路是一种高度保守和严格控制的信号通路,在胚胎发生过程中调控肝胆的发育和细胞命运决定,成年期调节肝脏的稳态和修复[1]。异常的Wnt-β-catenin信号促进包括癌症在内的不同肝病的发展和进一步恶化。典型的Wnt-β-c...
Wnt-β-catenin信号通路是一种高度保守和严格控制的信号通路,在胚胎发生过程中调控肝胆的发育和细胞命运决定,成年期调节肝脏的稳态和修复[1]。异常的Wnt-β-catenin信号促进包括癌症在内的不同肝病的发展和进一步恶化。典型的Wnt-β-catenin信号调控细胞增殖、分化和细胞极性等多细胞组织中的关键生理和病理过程。在成体组织中,这一途径在分化细胞中是不活跃的,但它调节着成体干细胞的稳态[2]。
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关键词
Wnt-β-catenin
肝脏发育
肝脏再生
肝癌
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职称材料
“分子与细胞”课程思政的创新实践——以“坚持‘四个自信’”为目标的融实策略
被引量:
1
3
作者
张薇薇
潘克俭
+4 位作者
杨平
韦佼君
邹清亮
任小林
彭确昆
《中国细胞生物学学报》
CAS
CSCD
2023年第8期1193-1200,共8页
“分子与细胞”是一门顺应医学教育改革的创新整合课程,教学内容不仅要体现“两性一度”,还要赋予教学内容“培根铸魂”的育人功能。该课程以坚持“四个自信”为思想政治教育目标,团队深挖课程中的经典和热点案例,一方面将我国优越体制...
“分子与细胞”是一门顺应医学教育改革的创新整合课程,教学内容不仅要体现“两性一度”,还要赋予教学内容“培根铸魂”的育人功能。该课程以坚持“四个自信”为思想政治教育目标,团队深挖课程中的经典和热点案例,一方面将我国优越体制制度同我国生物化学发展紧密相连,增强学生的“道路自信、制度自信”,另一方面将我国自主科研成果融入案例教学,引导学生使用马克思主义自然辩证法来阐述生命现象,增强学生的“理论自信、文化自信”。该课程除了融入传统经典案例外,还将生命科学前沿热点知识和临床案例融入其中,构筑了基础与前沿、基础与临床医学的教学连续性。对卓医班不同年级学生在“基础知识理解、对我国前沿技术的了解程度、创新科研热情”等不同维度的满意度调查分析,结果显示课程思政教学实施后,学生对于这几个维度的满意度得分均显著高于8分,且对于创新精神培养的满意度得分均高于9分。另外,学生的案例分析题和课终考核分数都显著提升。综上所述,该创新课程思政教学模式,可以显著提升临床专业教学效果。
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关键词
课程思政
四个自信
卓越医生
案例式教学
临床医学
原文传递
题名
Wnt/β-catenin信号途径与早期内胚层及相关器官的发育
被引量:
1
1
作者
邹清亮
机构
西南大学生命科学学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011年第28期17164-17165,17167,共3页
文摘
介绍早期胚胎发育中Wnt/β-catenin信号途径对早期内胚层以及肝脏、胰腺、肠等内胚层器官发育的影响和相关的分子机制。
关键词
WNT/Β-CATENIN
内胚层
肝脏
胰腺
肠
Keywords
Wnt/β-catenin; Endoderm; Liver; Pancreas; Intestine
分类号
S132 [农业科学—农业基础科学]
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职称材料
题名
Wnt-β-catenin信号在肝脏发育再生和肝癌发生中的作用
被引量:
4
2
作者
杨茂
邹清亮
程丽
机构
成都医学院图书馆
成都医学院生物医学系
成都医学院基础医学院
出处
《成都医学院学报》
CAS
2020年第5期669-672,676,共5页
基金
四川省科技厅运用基础研究项目(No:20YYJC3369)。
文摘
Wnt-β-catenin信号通路是一种高度保守和严格控制的信号通路,在胚胎发生过程中调控肝胆的发育和细胞命运决定,成年期调节肝脏的稳态和修复[1]。异常的Wnt-β-catenin信号促进包括癌症在内的不同肝病的发展和进一步恶化。典型的Wnt-β-catenin信号调控细胞增殖、分化和细胞极性等多细胞组织中的关键生理和病理过程。在成体组织中,这一途径在分化细胞中是不活跃的,但它调节着成体干细胞的稳态[2]。
关键词
Wnt-β-catenin
肝脏发育
肝脏再生
肝癌
分类号
R363 [医药卫生—病理学]
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职称材料
题名
“分子与细胞”课程思政的创新实践——以“坚持‘四个自信’”为目标的融实策略
被引量:
1
3
作者
张薇薇
潘克俭
杨平
韦佼君
邹清亮
任小林
彭确昆
机构
成都医学院教务处
成都医学院生物科学与技术学院细胞生物学教研室
出处
《中国细胞生物学学报》
CAS
CSCD
2023年第8期1193-1200,共8页
基金
国家一流本科课程建设项目(批准号:教高厅函〔2021〕13号)
四川省2022年高等教育人才培养质量和教学改革项目(批准号:JG2021-1210、JG2021-1196)
成都医学院2022校级教育教学改革重点项目(批准号:JG2022005、JG2022001)资助的课题。
文摘
“分子与细胞”是一门顺应医学教育改革的创新整合课程,教学内容不仅要体现“两性一度”,还要赋予教学内容“培根铸魂”的育人功能。该课程以坚持“四个自信”为思想政治教育目标,团队深挖课程中的经典和热点案例,一方面将我国优越体制制度同我国生物化学发展紧密相连,增强学生的“道路自信、制度自信”,另一方面将我国自主科研成果融入案例教学,引导学生使用马克思主义自然辩证法来阐述生命现象,增强学生的“理论自信、文化自信”。该课程除了融入传统经典案例外,还将生命科学前沿热点知识和临床案例融入其中,构筑了基础与前沿、基础与临床医学的教学连续性。对卓医班不同年级学生在“基础知识理解、对我国前沿技术的了解程度、创新科研热情”等不同维度的满意度调查分析,结果显示课程思政教学实施后,学生对于这几个维度的满意度得分均显著高于8分,且对于创新精神培养的满意度得分均高于9分。另外,学生的案例分析题和课终考核分数都显著提升。综上所述,该创新课程思政教学模式,可以显著提升临床专业教学效果。
关键词
课程思政
四个自信
卓越医生
案例式教学
临床医学
Keywords
curriculum ideology and politics
four self-confidence
excellent doctor
case-based teaching
clinical medicine
分类号
R-4 [医药卫生]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Wnt/β-catenin信号途径与早期内胚层及相关器官的发育
邹清亮
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
2
Wnt-β-catenin信号在肝脏发育再生和肝癌发生中的作用
杨茂
邹清亮
程丽
《成都医学院学报》
CAS
2020
4
下载PDF
职称材料
3
“分子与细胞”课程思政的创新实践——以“坚持‘四个自信’”为目标的融实策略
张薇薇
潘克俭
杨平
韦佼君
邹清亮
任小林
彭确昆
《中国细胞生物学学报》
CAS
CSCD
2023
1
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