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题名走出半生,还做少年——秦文君作品赏读
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作者
邹璋敏(策划)
李莉(执行)
李昌明(执行)
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机构
不详
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出处
《初中生之友》
2022年第6期8-11,共4页
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文摘
猜一猜阅读课开始,语文老师指着一体机屏幕说道:“同学们,请看屏幕上的提示,先来猜一猜今天要讲的是哪位作家吧。”学生们TT睁大眼睛,盯着屏幕。老师展出第一T提示,念道/1954年,她出生于上海,是著名儿童文学作家。她的作品被誉为新时期少年儿童的心灵之作。她最大的心愿是以少儿为本位,不断开掘艺术潜能,把优秀的精神食粮奉献给小读者。
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关键词
儿童文学作家
艺术潜能
秦文君
语文老师
赏读
一体机
阅读课
精神食粮
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名温婉细腻的暖意 含蓄深远的哲思——包利民作品赏读
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作者
邹璋敏(策划)
蔡征勇(执行)
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机构
不详
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出处
《初中生之友》
2021年第36期8-11,共4页
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文摘
猜一猜“同学们,今天我们来上一堂阅读课。”语文老师介绍道,“课前先来做个小游戏一作家大竞猜,每个语文学习小组派出两名选手参加。选手们可根据老师给的提示进行抢答,每次提示完都可抢答一次。大家准备好了吗?”“准备好了!”各组同学争先恐后,摩拳擦掌。
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关键词
语文老师
阅读课
赏读
小游戏
竞猜
包利民
选手
抢答
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名有真情,才有真味
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作者
邹璋敏(策划)
蔡瑛(执行)
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机构
不详
中国作协
鄱阳县作协
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出处
《初中生之友》
2022年第5期22-25,共4页
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文摘
状物作文是初中生常写的作文类型之一。有的同学在写状物作文时,只是简单地描绘所写之物的外表、特点、作用等,缺乏相关的故事或情感描述写出来的作文就像一份产品说明书,干巴巴的,毫无吸引力可言那么,怎样才能让你写的状物作文生动有趣,让读者印象深刻呢?本期《名家有约》,编辑部邀请了蔡瑛老师结合具体文章解答这一问题:快去寻找答案吧!
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关键词
产品说明书
生动有趣
初中生
印象深刻
作文类型
状物
吸引力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名识得素朴见真趣
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作者
邹璋敏(策划)
马国福(执行)
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机构
不详
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出处
《初中生之友》
2021年第26期36-37,共2页
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文摘
卑贱的生灵常常有着高贵的大德。细细想来,每个人的生命机体每天与身边的植物有着干丝万缕的亲密而又隐约的关系,最直观的就是彼此生命的供养。这种供养成就了我们每天的生活质量与状态。那些朴素却又在历史长河中熠熠生辉的中草药,至今仍在无人注目的角落兀自焕发着自己的光彩。
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关键词
生命机体
卑贱
中草药
供养
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名赴一场与春天的约会
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作者
邹璋敏(策划)
邱员太(执行)
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机构
不详
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出处
《初中生之友》
2021年第8期4-7,共4页
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文摘
同学们,阳春三月,草长莺飞,温暖的阳光、和煦的春风、扑鼻的花香,多么撩逗我们的情思呀!大家是不是有这样一种心愿:想去赴一场与春天的约会,走进大自然,拥抱大自然,亲近大自然,去感受“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的温馨、“人闲桂花落,夜静春山空”的幽静以及“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的热闹……
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关键词
走进大自然
约会
春天
情思
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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