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构建“真好课堂”,实现知行合一
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作者 邹福良 《师道(人文)》 2018年第6期38-39,共2页
传统的《品德与社会》课程教学大多沿用智育的方法,把重点放在道德认知上,学用分离使思想品德的生成失去活力,大多数学生只能在想象中学雷锋,在作文里助人为乐。那种切身的责任体验没有机会得以实践,使思想教育变成了"镜中花,水中月"... 传统的《品德与社会》课程教学大多沿用智育的方法,把重点放在道德认知上,学用分离使思想品德的生成失去活力,大多数学生只能在想象中学雷锋,在作文里助人为乐。那种切身的责任体验没有机会得以实践,使思想教育变成了"镜中花,水中月"。课堂是新课改的主阵地,是育人的主渠道。 展开更多
关键词 知行合一 课堂 《品德与社会》 课程教学 道德认知 思想品德 助人为乐 思想教育
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普及型数字减影血管造影系统
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作者 陈新 刘整 +1 位作者 陈正挺 邹福良 《福州大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1996年第5期43-47,共5页
介绍了最近研制的普及型数字减影血管造影系统,该系统用普通微机及数字图象存储处理器实现数字减影血管造影.文中对系统的硬件组成、双帧造影图象存储处理器及其电路逻辑框图作了论述。
关键词 图象帧存储器 DSA系统 心血管造影术
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