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题名聋校体育教学浅见
被引量:1
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作者
邹秋仕
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机构
南昌启音学校
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出处
《南昌教育学院学报》
2001年第4期59-60,共2页
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文摘
聋校体育教学 ,要根据聋生的生理、病理特点 ,以及因听力损失而造成的在心理上的差异 ,采取有效的教法和手段 ,发挥聋生的视觉优势 ;反复体验其肌肉感受 ;培养聋生的语言能力 ,发展抽象思维 ,补偿位听缺陷 。
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关键词
聋校体育教学
生理特点
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名浅谈冬季体育课的组织教学
- 2
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作者
邹秋仕
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机构
南昌启音学校
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出处
《南昌教育学院学报》
2000年第4期47-48,共2页
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文摘
在现实条件的制约下 ,冬季中小学体育课教学需要从选择合适的教学内容、创设良好的教学情境和合理安排运动负荷入手 ,贯彻精讲多练、学练结合的原则 ,改变传统体育教学观念 。
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关键词
冬季
体育课
组织
教学
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何做好班级管理工作
被引量:2
- 3
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作者
黄晓萍
邹秋仕
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机构
南昌市二十七中
南昌市启音学校
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出处
《南昌教育学院学报》
2002年第4期61-62,共2页
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文摘
在教学管理中 ,班主任的良好素质是做好班级管理工作的前提。坚持正面思想教育是做好班级管理工作的根本。对学生管理切实落实到行动上是做好班级工作的关键。
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关键词
教育
班级
管理
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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