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题名强化基层单位建设 促进企业全面进步
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作者
邹积同
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机构
巴陵公司长岭炼化总厂
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出处
《中国石化》
1994年第10期30-31,共2页
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文摘
强化基层单位建设促进企业全面进步巴陵公司长岭炼化总厂副厂长邹积同近年来,我厂在转换经营机制,深化内部改革过程中始终重视和强化并完善“三基”工作体系,主要是突出一个关键,开展两类竞赛,加强三个建设,狠抓四个落实。一、突出一个关键基层车间领导班子是基层单...
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关键词
基层单位
班组建设
职工队伍建设
四个落实
经济责任制
劳动竞赛
干部队伍
三个建设
社会主义市场经济
计算机仿真
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分类号
F426.22
[经济管理—产业经济]
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题名我是怎样当教育副厂长的
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作者
邹积同
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机构
长岭炼油化工厂 副厂长
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1989年第10期15-15,共1页
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文摘
长炼是个拥有近万名职工的大厂,有一个从职工大学、中专、技校到中小学、幼儿园比较完整的教育系统,专职教工队伍就有850多人,为工厂出人才、出效益、出经验,对企业的改革与发展作出了贡献。我个人作为长期分管人事、教育的副厂长,对如何抓好教育工作,有几点粗浅体会。一、企业要发展,教育是根本。有人这样比喻:生产是今天,科技是明天,教育是后天。如果只抓今天,忘记明天、后天,企业怎么能搞上去呢?长炼有个好传统叫“两手抓”,一手抓生产,一手抓科技教育。我认为,抓科技和教育的那只“手”更要下力气。因为后天的事人们往往不焦急,没有紧迫感,不下大力气,往往抓不起来。最初分工由我抓教育时,我召集机关部门领导同志开会研究,就有几个处室只派个“兵”来。我火了,非得头头来不可。明后天的事光靠小兵是推不动的。对教育的重大事情,厂里总是列入党委会和厂长办公会的议事日程。确实,教育口的事情就是多,要钱、要人、要物、要时间,所以,厂领导中有人常开玩笑说:“老邹,又是你的项目,我们为你服务啦!”
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关键词
个人作为
职工大学
粗浅体会
石油学校
中专毕业生
办学规律
铺路搭桥
教学质量
技工学校
招工指标
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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