反思式教学在高专就业指导课中的运用

从高专就业指导课开展现状来看,高专就业指导课教学中还存在很多问题,主要体现在以下几个方面:一是高专就业指导课任课教师的专业水平较低;二是教学手段单一;三是高专就业指导课质量低下。反思式教学在高专就业指导课中的应用不仅可以提高任课教师的专业水平和综合素质,也可以更好地满足学生的学习和就业需求,促进学生的成长和发展,为学生日后就业奠定基础。

依普拉芬在牵张成骨中的作用

背景:有研究表明适宜浓度的依普拉芬可以促进鸡胚额骨成骨细胞增殖与分化,提高其碱性磷酸酶活性,增强成骨细胞矿化能力,促进骨形成。目的:观察依普拉芬在用种植型牵张器对兔下颌牵张时成骨的影响。方法:选择日本大耳白兔建立下颌骨牵张成骨动物模型,再用依普拉芬干预。于牵张后1d,1,2,4周取材,进行血清学检查,并采用免疫组织化学方法观察转化生长因子β1在不同时间段的表达情况。结果与结论:依普拉芬干预的模型兔在牵张后1d,1,2,4周的骨小梁逐渐形成,成骨细胞逐渐增多,血清碱性磷酸酶活性和转化生长因子β1的表达均增高(P<0.05)。结果证实依普拉芬在牵张成骨中可有效加速新骨的形成。

在兔下颌牵张成骨过程中依普拉芬对一氧化氮及一氧化氮合酶的影响

目的讨论人工合成的植物雌激素依普拉芬对兔下颌骨牵张成骨一氧化氮及一氧化氮合酶的影响。方法 40只健康日本大耳白兔,随机分成对照组和实验组各20只。下颌骨牵张成骨术后实验组给予依普拉芬50mg/(kg.d)。并于牵张后1天、1周、2周、4周取材,进行血清NO浓度的测定,并采用免疫组织化学方法观察NOS在不同时间段的表达情况。结果在牵张后1天、1周、2周、4周实验组NO浓度及eNOS阳性表达均高于对照组且差异有统计学意义(P<0.05),新骨形成早于同期对照组。结论依普拉芬可以通过提高牵张成骨中血清NO的浓度有效的加速新骨的形成与矿化,缩短骨愈合时间。

关于秸秆利用的现状分析与发展对策

秸秆的主要利用方式有秸秆直接还田、生产有机肥、制成动物饲料,此外还有生成沼气产品、造纸、燃料等。本文通过调查烟台市福山区秸秆利用的情况,分析存在的问题,并提出了几项秸秆未来发展的对策。

加强乡镇财政科学化精细化管理的思考

乡镇财政是财政管理的基础,实施精细化管理对提高乡镇财政资金安全性和有效性有重要的意义。本文对当前乡镇财政管理工作存在的问题进行分析,并提出加强乡镇财政科学化精细化管理的相关措施。

加快财源建设 推动镇域经济持续、快速发展

科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。近年来,门楼镇以科学发展观为指导,不断创新理财思路,加快财源建设,镇级财政收入保持了持续快速增长。

浅谈如何加强创新全面促进现代农业发展

发展现代农业是新农村建设的着力点,而创新是发展现代农业的切入点。笔者认为,要加快我国现代农业发展,必须增强创新意识、提高创新能力,从创新规范观念、创新政策体制、创新发展主体及创新发展道路入手来促进现代农业发展。