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美国利用电厂余热水发展水产养殖 被引量:1
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作者 邹立忠 《世界农业》 1982年第12期47-48,共2页
(一)巨大的余热资源 美国是世界工业最发达的国家之一,电力工业居世界第一位。所以有着丰富的电厂余热水资源。 据1974年达威斯的文章记载,1972年美国发电量为19,500亿度,每度电用水量0.16立米,合计排水量2,800亿立米。1977年发电量21,... (一)巨大的余热资源 美国是世界工业最发达的国家之一,电力工业居世界第一位。所以有着丰富的电厂余热水资源。 据1974年达威斯的文章记载,1972年美国发电量为19,500亿度,每度电用水量0.16立米,合计排水量2,800亿立米。1977年发电量21,673亿度,排出废热水量2,947.5亿立米,为输入热能的47.5%,相当于23,027.6亿度电的热能做为废热能的形式而排放掉。 展开更多
关键词 电厂余热水 水产养殖 经济效果 养殖试验 罗氏沼虾 养殖品种 养殖基地 鱼品加工厂 放养密度 斑点叉尾
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职业规划当从高中开始
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作者 邹立忠 袁东波 《生活教育》 2017年第1期57-58,共2页
从高考填报志愿发现,很多中学生缺少职业规划,在升入大学乃至以后工作中非常痛苦。发达国家从小学开始就进行人生规划教育,在不同学段有针对性地开设专门课程,开展职业体验活动。从我国教育现状出发,高中阶段开始进行职业规划教育刻不... 从高考填报志愿发现,很多中学生缺少职业规划,在升入大学乃至以后工作中非常痛苦。发达国家从小学开始就进行人生规划教育,在不同学段有针对性地开设专门课程,开展职业体验活动。从我国教育现状出发,高中阶段开始进行职业规划教育刻不容缓。 展开更多
关键词 职业规划 职业规划课程 职业体验 职业咨询
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基于吕叔湘文化下的吕叔湘中学特色建设和内涵创新 被引量:1
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作者 邹立忠 《生活教育》 2017年第8期47-48,共2页
吕叔湘中学在深耕教育家吕叔湘文化,推进学校特色建设和内涵创新中注重以下三点:传承吕叔湘文化实质,立定脚跟办学;探索践行吕叔湘文化,"求真能贱"树人;形成特色,浸润生命成长。
关键词 吕叔湘文化 特色建设 内涵创新
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日照对虾育苗取得可喜成绩
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作者 邹立忠 尹茂升 《海洋渔业》 1981年第5期22-22,共1页
日照县海带育苗场和水产研究所,在去年生产9,000多万尾的基础上,今年共育出对虾苗28,000多万尾,较去年增加2倍多,取得了可喜的成绩。日照县海带育苗场,去年利用原海带育苗室的器材设备,稍加整理,改造为具有2,000立方米水体的... 日照县海带育苗场和水产研究所,在去年生产9,000多万尾的基础上,今年共育出对虾苗28,000多万尾,较去年增加2倍多,取得了可喜的成绩。日照县海带育苗场,去年利用原海带育苗室的器材设备,稍加整理,改造为具有2,000立方米水体的对虾育苗室,当年生产虾苗1,800万尾,为海带育苗室改为对虾育苗室创出了新路。 展开更多
关键词 对虾 育苗场 虾苗 日照 海带 共育 生产 增加 水产 研究所
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世界水产养殖发展趋势
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作者 邹立忠 《世界农业》 1984年第9期51-52,共2页
据一般估计,人类消耗的蛋白质有1/3是取自鱼、虾、贝类。海洋或内陆河流的天然渔获物将来每年可达到1—1.5亿吨。当前获利最高、容易开发的经济鱼虾已得到充分开发,甚至开发过度。尽管南半球的广阔渔场尚未大量开发,深海水域的一些经济... 据一般估计,人类消耗的蛋白质有1/3是取自鱼、虾、贝类。海洋或内陆河流的天然渔获物将来每年可达到1—1.5亿吨。当前获利最高、容易开发的经济鱼虾已得到充分开发,甚至开发过度。尽管南半球的广阔渔场尚未大量开发,深海水域的一些经济鱼虾类还有可观的潜在蕴藏量,但是由于新的海洋法的实施和各国相继宣布建立200浬专属经济区,海洋捕捞业的发展将十分艰难。在此情况下。 展开更多
关键词 发展趋势 世界水产养殖 专属经济区 海洋捕捞业 海水域 渔获物 蛋白质 内陆河流 海洋法 蕴藏量
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汽车的污染与防治途径
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作者 邹立忠 《环境保护》 CAS 1980年第5期37-39,共3页
居住在北京的人用不着仪器的测定和分析,有时只凭感官就能感觉到污染的严重。但是,人们把污染的涡根往往只看到燃煤烟囱的股股黑烟,而对那些看不见的移动污染源汽车,却不在意。其实移动污染源散布毒物比固定污染源散布的程度更为严重。... 居住在北京的人用不着仪器的测定和分析,有时只凭感官就能感觉到污染的严重。但是,人们把污染的涡根往往只看到燃煤烟囱的股股黑烟,而对那些看不见的移动污染源汽车,却不在意。其实移动污染源散布毒物比固定污染源散布的程度更为严重。因此, 展开更多
关键词 电汽车 气转换器 移动污染源 氮氧化物 固定污染源 汽车排放 汽车发动机 催化剂 二氧化硫 一氧化碳
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打造尚德之师,培育责任之心——吕叔湘中学内涵发展创新项目再深化
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作者 邹立忠 《教育界(教师培训)》 2018年第7期19-20,共2页
培养社会责任感是青少年健康成长的重要保证,也是深入贯彻十八大提出的立德树人的重要精神.吕叔湘中学通过践行吕叔湘“能贱”人生观,以打造德才学识的尚德之师,培养高中生对自己、对集体、对家庭、对社会的责任感.
关键词 社会责任感 吕叔湘 教师队伍建设
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教师发展,学校有责
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作者 邹立忠 《生活教育》 2016年第11期42-43,31,共3页
教育的意义和价值是通过教师来实现的,教师的质量影响着教育教学的质量。学校,作为教师成长主阵地,应该切实有效地促进教师专业成长。笔者结合自己学校管理经历从以下六个方面论述了学校促进教师专业发展的途径与方法,即:明确学校发展... 教育的意义和价值是通过教师来实现的,教师的质量影响着教育教学的质量。学校,作为教师成长主阵地,应该切实有效地促进教师专业成长。笔者结合自己学校管理经历从以下六个方面论述了学校促进教师专业发展的途径与方法,即:明确学校发展教师的义务,谋划教师发展的蓝图,革新教师评价的方法,建立学习型的学校组织,探索有效的校本培训途径,提升教师的学习力。 展开更多
关键词 教师学习力 专业发展 校本培训
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学生手机岂能一摔了之
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作者 邹立忠 袁东波 《科学大众(智慧教育)》 2014年第10期19-19,共1页
本文从学生手机不能一摔了之说起,说明摔坏的不仅是手机,也是师道尊严和师生之间的融洽。
关键词 老师 学生管理
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课堂活力的核心是思维活力
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作者 邹立忠 《华人时刊·校长版》 2012年第Z1期80-81,共2页
叶澜教授从生命的高度、互动生成的角度关注课堂,指出要"让课堂焕发生命活力",这是体现了教育最基本的特性而又极具现实针对性的论断。教育源于人的生命发展的需要,并通过人的生命活动来提升生命的意义与价值。教育不能不顾... 叶澜教授从生命的高度、互动生成的角度关注课堂,指出要"让课堂焕发生命活力",这是体现了教育最基本的特性而又极具现实针对性的论断。教育源于人的生命发展的需要,并通过人的生命活动来提升生命的意义与价值。教育不能不顾及生命的特性。 展开更多
关键词 课堂活力 人的生命 叶澜 自主建构 问题解决 学科思想 全程性 学而不思则罔 宏观把握 霍姆林斯基
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在关爱中成长 在“能贱”精神熏陶下成才--吕叔湘中学宏志生教育侧记
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作者 邹立忠 《金山》 2020年第3期180-180,共1页
2008年秋季,一群特殊的学生走进了吕叔湘中学,他们家庭贫困却品学兼优,宏志生是他们响亮的名字。党和政府给予了高度重视和大力支持,市民政局、慈善总会等部门每年提供专项资金进行帮扶;社会各界人士也纷纷给予了他们最温暖的关爱,其中... 2008年秋季,一群特殊的学生走进了吕叔湘中学,他们家庭贫困却品学兼优,宏志生是他们响亮的名字。党和政府给予了高度重视和大力支持,市民政局、慈善总会等部门每年提供专项资金进行帮扶;社会各界人士也纷纷给予了他们最温暖的关爱,其中毛新宇夫妇、陈秋鸣先生等精英人士设立专项基金用于爱心奖助。 展开更多
关键词 吕叔湘中学 宏志生 毛新宇 专项资金 精英人士 家庭贫困 精神熏陶 关爱
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吕叔湘中学 读书求真 处世能贱
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作者 邹立忠 《华人时刊·校长版》 2017年第6期25-27,共3页
1925年,国家既处在分崩离析、军阀混战状态,又是在革故鼎新、孕育变革的近现代转型时期。这一年具有崇文重教传统的丹阳人在城西一角借庙生校,开启了我市现代埋下了教育强国的种子——丹阳县立初级中学(现为吕叔湘中学)。翌年,这所学... 1925年,国家既处在分崩离析、军阀混战状态,又是在革故鼎新、孕育变革的近现代转型时期。这一年具有崇文重教传统的丹阳人在城西一角借庙生校,开启了我市现代埋下了教育强国的种子——丹阳县立初级中学(现为吕叔湘中学)。翌年,这所学校迎来了一位满怀教育报国之志和回报家乡之情的知识分子,他就是著名的语言学家、翻译家和语文教育家——吕叔湘。 展开更多
关键词 初级中学 读书 教育家 知识分子 近现代 语言学 学校 语文
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教育不止于慈善
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作者 邹立忠 《未来教育家》 2019年第5期52-52,共1页
'放开眼孔读书,立定脚跟处世','求真能贱,龙虫并雕',是吕叔湘先生留给我们最宝贵的教育财富。如今,更始园墙,大师教诲,赫然在目。那是2008年的春天,两会现场,'义务教育阶段以后,那些家庭困难的孩子上不起学怎么办?&... '放开眼孔读书,立定脚跟处世','求真能贱,龙虫并雕',是吕叔湘先生留给我们最宝贵的教育财富。如今,更始园墙,大师教诲,赫然在目。那是2008年的春天,两会现场,'义务教育阶段以后,那些家庭困难的孩子上不起学怎么办?'一石激起千层浪,一位人大代表的发言引起了广泛热议。 展开更多
关键词 宏志班 宏志生 吕叔湘
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求真能贱,龙虫并雕——吕叔湘中学的成长图景
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作者 邹立忠 《未来教育家》 2018年第6期58-59,共2页
1926年,风华正茂的吕叔湘来到刚创办一年的丹阳县中任教。自此,吕叔湘就与这所学校结下了深厚的情谊:两度任教、六度捐款捐书、捐资建馆、亲定校训、题词赠言、奖掖后学……开肩了中国近代教育史上的一段佳话。
关键词 中学 教育史 学校
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名师荟萃代代传——吕叔湘中学语文组优秀学科群体建设
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作者 张京霞 邹立忠 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2017年第6期F0003-F0003,共1页
吕叔湘中学,原名丹阳县立初级中学,由吕凤子等一批先贤创立于1925年,是江苏省四星级普通高中。大学刚毕业的吕叔湘先生回到家乡,在此执教英语和汉语,并两度担任教务长。他生前多次给学校捐书捐款,设立“吕叔湘奖学金”,为学校拟... 吕叔湘中学,原名丹阳县立初级中学,由吕凤子等一批先贤创立于1925年,是江苏省四星级普通高中。大学刚毕业的吕叔湘先生回到家乡,在此执教英语和汉语,并两度担任教务长。他生前多次给学校捐书捐款,设立“吕叔湘奖学金”,为学校拟写了“求真、能贱”的校训,题写了“立定脚跟处世,放开眼孔读书”的图书馆楹联。 展开更多
关键词 初级中学 吕叔湘 群体建设 语文组 学科 名师 普通高中 吕凤子
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