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多媒体技术在课堂教学中的应用技巧
被引量:
1
1
作者
邹经焯
《中国科教创新导刊》
2014年第14期114-115,共2页
多媒体技术,总的来说是把文本、声音、图形和图像等多媒体与计算机综合在一起的技术.多媒体具有图文声音并茂,以及活动影像等特点,能给学生提供最理想的教学环境.课堂教学过程是教师、多媒体、学生三者相互作用的过程,要充分发挥学生学...
多媒体技术,总的来说是把文本、声音、图形和图像等多媒体与计算机综合在一起的技术.多媒体具有图文声音并茂,以及活动影像等特点,能给学生提供最理想的教学环境.课堂教学过程是教师、多媒体、学生三者相互作用的过程,要充分发挥学生学习的效益,我们就要想办法怎样去调动学生的多种感官进行教学.本文将从视听元素在课堂教学中的应用技巧、视听组合在课堂教学中的应用技巧、人机交互在课堂教学中的应用技巧这三方面来谈谈多媒体技术在课堂教学中的应用技巧.
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关键词
多媒体技术
课堂教学
应用技巧
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职称材料
题名
多媒体技术在课堂教学中的应用技巧
被引量:
1
1
作者
邹经焯
机构
广东省清远市佛冈县水头中学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第14期114-115,共2页
文摘
多媒体技术,总的来说是把文本、声音、图形和图像等多媒体与计算机综合在一起的技术.多媒体具有图文声音并茂,以及活动影像等特点,能给学生提供最理想的教学环境.课堂教学过程是教师、多媒体、学生三者相互作用的过程,要充分发挥学生学习的效益,我们就要想办法怎样去调动学生的多种感官进行教学.本文将从视听元素在课堂教学中的应用技巧、视听组合在课堂教学中的应用技巧、人机交互在课堂教学中的应用技巧这三方面来谈谈多媒体技术在课堂教学中的应用技巧.
关键词
多媒体技术
课堂教学
应用技巧
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体技术在课堂教学中的应用技巧
邹经焯
《中国科教创新导刊》
2014
1
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