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高考视域下的高中英语写作实践——以2012年高考作文为例
1
作者
邹翠琼
《福建基础教育研究》
2013年第1期90-91,共2页
2012年《考试说明》写作要求考生根据所给情景,用英语写一篇120个词左右的短文。情景包括目的、人物、事件、时间、地点等内容;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力。今年福...
2012年《考试说明》写作要求考生根据所给情景,用英语写一篇120个词左右的短文。情景包括目的、人物、事件、时间、地点等内容;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力。今年福建卷作文是漫画评论文,文章主题是在公共场合要注意自己的言行举止,主旨鲜明突出。漫画内容简单明了,语言提示言简意赅,为考生提供更多的创作空间,开放程度也比往年更大。
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关键词
写作
英语
高考
高中
视域
交际能力
语言提示
创作空间
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题名
高考视域下的高中英语写作实践——以2012年高考作文为例
1
作者
邹翠琼
机构
长乐高级中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第1期90-91,共2页
文摘
2012年《考试说明》写作要求考生根据所给情景,用英语写一篇120个词左右的短文。情景包括目的、人物、事件、时间、地点等内容;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力。今年福建卷作文是漫画评论文,文章主题是在公共场合要注意自己的言行举止,主旨鲜明突出。漫画内容简单明了,语言提示言简意赅,为考生提供更多的创作空间,开放程度也比往年更大。
关键词
写作
英语
高考
高中
视域
交际能力
语言提示
创作空间
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高考视域下的高中英语写作实践——以2012年高考作文为例
邹翠琼
《福建基础教育研究》
2013
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