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关于“家园沟通”的调查与思考 被引量:11
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作者 邹艳娜 唐慧 +1 位作者 梁淑贞 王慧 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期47-48,共2页
老师们常说,幼儿园家长工作的基本要素是与家长沟通。但沟通也是幼儿老师普遍感到比较困难的事情,因为我们的老师擅长与孩子打交道,却并不一定擅长与家长打交道,因此,在目前的幼儿园中都或多或少地存在家园沟通不畅的现象。本期在“家... 老师们常说,幼儿园家长工作的基本要素是与家长沟通。但沟通也是幼儿老师普遍感到比较困难的事情,因为我们的老师擅长与孩子打交道,却并不一定擅长与家长打交道,因此,在目前的幼儿园中都或多或少地存在家园沟通不畅的现象。本期在“家园直通车”栏目,我们特设“家园沟通”专栏,请老师、家长、专家就家园沟通中存在的问题与对策进行讨论。 展开更多
关键词 “家园沟通” 家庭教育 教育行为 沟通方式
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关注细节,让写作内容“厚”起来
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作者 邹艳娜 《写作(下)》 2016年第4期60-61,共2页
对于语言文字的使用来说,如何表达和表达了什么一样重要。在写作教学中,可以通过指导学生选择细节、观察细节和表现细节等来丰富学生的写作内容,提高学生'如何表达'的能力。
关键词 初中语文 习作教学 细节描写
原文传递
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