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试谈《小学自然教学法》的教学
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作者 邹节德 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1991年第2期43-46,共4页
“自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础性学科。”如何培养出思想素质好、教学能力强的小学自然教师,是中等师范学校义不容辞的任务。自1985年以来,我们开设了《小学自然教学法》课,结合教学培养学生的自然教学能力,收到了明... “自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础性学科。”如何培养出思想素质好、教学能力强的小学自然教师,是中等师范学校义不容辞的任务。自1985年以来,我们开设了《小学自然教学法》课,结合教学培养学生的自然教学能力,收到了明显效果,为全地区中心小学输送了一批教学能力较强的专职自然教师。 学生自然教学能力的形成和发展,是遵循从无到有。 展开更多
关键词 自然教学法 教学方法 小学自然教学 教学内容 儿童 处理教材 分析教材 单元教材 自然课 教师
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