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老年人健康的“头号杀手”——老年性肺炎
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作者 邹菊莲 《漫科学(新健康)》 2024年第7期25-25,共1页
随着年龄的增长,老年人群的免疫力下降,脏器功能逐渐减退,容易发生多种慢性疾病。被称为老年人健康的“头号杀手”的老年性肺炎更是常见,严重地危害着老年人的健康。对此,需要加强预防与护理,使老年人远离肺炎的困扰!
关键词 老年性肺炎 逐渐减退 老年人健康 老年人群 脏器功能 预防与护理 慢性疾病 免疫力下降
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冠心病患者如何守护“心”健康
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作者 邹菊莲 《漫科学(新健康)》 2024年第6期156-156,共1页
在快节奏的现代生活中,冠心病这一心血管疾病已成为威胁人们健康的重要问题。它不仅影响着患者的生活质量,更是对健康构成不小的挑战。今天,我们就来深入了解一下冠心病,并探讨患者日常生活中的护理要点。冠心病,全称为冠状动脉粥样硬... 在快节奏的现代生活中,冠心病这一心血管疾病已成为威胁人们健康的重要问题。它不仅影响着患者的生活质量,更是对健康构成不小的挑战。今天,我们就来深入了解一下冠心病,并探讨患者日常生活中的护理要点。冠心病,全称为冠状动脉粥样硬化性心脏病,是由于冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变,导致血管腔狭窄或阻塞,进而引发心肌缺血、缺氧或坏死的一种心血管疾病。冠心病在临床上的发病率和死亡率均较高,严重影响着患者的生活质量。因此,了解冠心病的危害,做好日常的护理工作显得尤为重要。 展开更多
关键词 冠状动脉血管 冠心病患者 心血管疾病 冠状动脉粥样硬化性心脏病 血管腔 心肌缺血 动脉粥样硬化病变 狭窄或阻塞
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慢阻肺的家庭护理小常识
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作者 邹菊莲 《漫科学(新健康)》 2024年第5期198-198,共1页
慢阻肺是当前较为常见的一种呼吸系统疾病,已成为继心脑血管疾病和癌症之后,我国国民死亡的第三大原因,对患者家庭和社会造成了较大的负担。作为一种慢性疾病,慢阻肺需要患者长期的居家护理与康复,因此,掌握居家护理小常识尤为重要。
关键词 慢阻肺 居家护理 护理与康复 呼吸系统疾病 心脑血管疾病 家庭护理 慢性疾病
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血压高?日常护理请记好
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作者 邹菊莲 《漫科学(新健康)》 2024年第4期48-48,共1页
高血压的危害是多方面的,严重影响患者的生活质量和健康状况。因此,患者应当及时采取有效的治疗和管理措施,控制血压在正常范围内,对于预防高血压相关并发症的发生至关重要。
关键词 日常护理 控制血压 相关并发症 高血压 健康状况 治疗和管理
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浅谈护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者治疗效果及依从性的影响
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作者 邹菊莲 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第4期110-113,共4页
综合性统计在治疗慢性阻塞性肺疾病行护理干预对患者治疗效果的差异性以及患者的依从性展开深层次的探讨。方法 根据患者红蓝球(红球100个,蓝球100个)的抽签结果对时间2018年1月~2020年1月期间的200例慢性阻塞性肺疾病患者进行分组,将... 综合性统计在治疗慢性阻塞性肺疾病行护理干预对患者治疗效果的差异性以及患者的依从性展开深层次的探讨。方法 根据患者红蓝球(红球100个,蓝球100个)的抽签结果对时间2018年1月~2020年1月期间的200例慢性阻塞性肺疾病患者进行分组,将红球作为对照组,将蓝球作为观察组。对200例 COPD病人进行了常规的呼吸系统医疗,观察组则在此基础上进行了高质量的护理。邀请两组患者对治疗期间的护理工作展开评估,对两组患者治疗后的临床效果以及在治疗期间患者的用药依从性的高低进行调查。结果 邀请两组患者在治疗期间对护理工作进行打分,将两组患者对护理满意度的评估进行了比较,可以看出,观察组患者的评估度要比对照组高(p<0.05);此外,因为观察组在治疗过程中进行了高质量的护理介入,所以,与对照组相比,观察组患者的用药依从性和治疗后的临床效果两方面都有所提高(p<0.05)。结论 对于慢性阻塞性肺疾病的病人的用药依从性和治疗效果来说,在病人的治疗过程中进行高质量的护理干预,可以改善病人的治疗效果,极大地增强病人的临床效果,还可以拉近病人与护士的关系,减少医闹,提高病人对护理工作的满意度。因此,在 COPD的治疗过程中,应采用护理介入措施。 展开更多
关键词 护理干预 慢性阻塞性肺疾病 治疗效果 依从性 满意度
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“一课多轮”话教研——《最后一头战象》(第二课时)教学与反思
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作者 邹菊莲 《新教育(海南)》 2014年第8期50-51,共2页
上课、评课是校本教研的主要形式,也是锤炼教师课堂教学技能的重要手段。然而,这样的教研形式,不一定能调动全组教师参与教研活动的意识和行动。因为通常的情况是:上课是执教老师的事,评课的老师只是谈粗浅的感受,没有深入的思考。这... 上课、评课是校本教研的主要形式,也是锤炼教师课堂教学技能的重要手段。然而,这样的教研形式,不一定能调动全组教师参与教研活动的意识和行动。因为通常的情况是:上课是执教老师的事,评课的老师只是谈粗浅的感受,没有深入的思考。这样的校本教研,仅仅流于活动形式,没有真正的合作、探究,更没有智慧火花的碰撞。老师们在活动中费时却不高效。 展开更多
关键词 课堂教学技能 教研形式 战象 智慧火花 评课 入情入境 阅读实践 自主阅读 年级组 回过头
原文传递
依托教材指导学生写儿童诗
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作者 邹菊莲 《小学语文教学(园地)》 2014年第11期28-29,共2页
教材是训练学生听说读写能力的载体。“写”涵盖了多方面的内容,其中就包括儿童诗的写作。 儿童是天生的小诗人。他们具有诗人的气质与情感,他们的心与诗最近,他们的感觉与诗是相通的,他们的世界是个诗意盎然的世界。
关键词 儿童 学生 教材 读写能力 诗人 世界
原文传递
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