量感的表现标准、单元核心任务与评分量规——以“角的度量”单元为例

文章以培养学生“量感”为例,依据课标要求和教材中典型材料,分析了体现量感进阶的重要维度,制定了量感评价目标。依据量感评价目标,整体设计了“角的度量”单元核心任务序列和评分量规,以实现“教学评”一体化。

表现性评价:小学数学单元评价体系的建构与实施

评价是落实培养学生核心素养的关键环节,单元整体教学是核心素养落地的重要抓手。表现性评价作为一种兼具过程与结果的评价方式,能有效改善当前评价反馈不足的问题。文章以表现性目标、任务与评价量规为研究重点,详细分析表现性评价与单元教学之间的关系,旨在建构促进学生核心素养发展的小学数学单元评价体系。

油罐车贴图材质制作

使用Photoshop软件绘制油罐车的贴图。先绘制油罐车油桶部分的贴图．进入Photoshop．打开UV图。

践行强军思想锻造胜战铁拳——第八十一集团军某合成旅聚焦转型建设扎实开展主题教育纪实

“百名猛虎标兵”网上事迹展播点击率飙升,大学生理论宣讲队场场爆满,群众性大比武人人参与……第八十一集团军某旅在“传承红色基因,担当强军重任”主题教育活动中,树起问题导向,用丰富多彩的教育形式,着力引导官兵铸牢忠诚担当的强军之魂,锻造敢打必胜的强军之气,磨砺能打胜仗的强军之能,有效激发了官兵投身练兵备战、推进转型建设的激情和动力。