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论中学生物教学中可持续发展思想的渗透
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作者 邹超玲 《青年与社会》 2015年第5期168-168,共1页
可持续发展是当下社会发展立足的重要的战略。在当今社会,无论是经济发展还是社会发展都强调可持续发展。人类为了更好的生存也为了为后人留下更好的生存环境,特别注重可持续发展意识。中学生作为祖国的未来,作为未来社会的建设者和... 可持续发展是当下社会发展立足的重要的战略。在当今社会,无论是经济发展还是社会发展都强调可持续发展。人类为了更好的生存也为了为后人留下更好的生存环境,特别注重可持续发展意识。中学生作为祖国的未来,作为未来社会的建设者和接班人,更应该注重可持续发展思想的树立,而在中学生物教学过程中可以借助教学很好的渗透可持续发展,帮助学生形成更好的世界观和价值观。 展开更多
关键词 中学生物教学 可持续发展思想 渗透
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教育信息化在生物教学中的作用
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作者 赵永莲 杨涛 邹超玲 《东西南北(教育)》 2018年第22期299-299,共1页
本文结合自身的教学实践,总结了生物教学中运用信息技术的几点作用:激发学生学习兴趣;改变教学方式,实现师生互动;扩大信息来源;有利于培养学生的创新精神;运用多媒体课件精讲、复习,分层教学,省时高效;有助于教材重点、难点的突破。
关键词 信息技术 生物教学 作用
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