小学人工智能课程教学策略

随着科技的迅猛发展,人工智能技术逐渐成熟,在社会生产、生活、教育等诸多领域都得以广泛应用,取得了突出成效。人工智能是研究如何模拟、延伸和扩展人类智慧的一种新技术,小学信息科技教师要充分发挥信息科技学科的优势,深入研究人工智能基础课程教学策略。

基于计算思维培养的积木式编程教学策略探究

2017 年 7 月国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,人工智能与编程教学逐步成为了中小学生的一门必修课,计算思维是信息技术学科最重要的核心素养之一。如何在小学信息技术教学中培养学生的“计算思维”也成为信息技术教师高度关注的内容,本文简单阐述了小学编程教学中培养学生计算思维的策略。