浅谈单亲家庭子女的素质教育

随着单亲家庭日益增多,单亲家庭子女数量日益庞大,如何对这一特殊群体进行素质教育已经成为家庭、学校、社会面临的新课题。本文阐述了单亲家庭子女在素质教育方面存在的问题及其成因,并对单亲子女的素质教育问题提出了对策建议。

单一与被动：教师培训的方式反思

教师作为成人．培训肯定应当关注成人学习的特点，有针对性地设计和安排。根据美国学者诺尔斯的研究，成人学习的特点是：产生兴趣才能激发学习动机；学习目的性强；问题引导学习效率高；已有丰富经验对学习很重要：重视自我学习的需要。而反观我们现行的教师培训，成人教育的特点几乎没有关注到。