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初中语文教学中提升学生写作能力实践
被引量:
2
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作者
邹银莲
《作文(高中版)》
2023年第3期31-32,共2页
语文是学生在初中阶段要学习的基础学科之一,如何有效提高学生的写作能力和阅读能力是语文教师关注和探讨的重点。写作和阅读是语文学习的重要组成部分,这两者相辅相成,密不可分。教师可以通过让学生进行大量的阅读来积累写作素材,提高...
语文是学生在初中阶段要学习的基础学科之一,如何有效提高学生的写作能力和阅读能力是语文教师关注和探讨的重点。写作和阅读是语文学习的重要组成部分,这两者相辅相成,密不可分。教师可以通过让学生进行大量的阅读来积累写作素材,提高学生自身的阅读和写作能力。学生的写作能力的提升亦有助于促进其对文本的深入了解。
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关键词
积累写作素材
语文教师
学生写作能力
阅读和写作能力
初中语文教学中
初中阶段
基础学科
深入了解
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职称材料
题名
初中语文教学中提升学生写作能力实践
被引量:
2
1
作者
邹银莲
机构
福建省光泽县第三中学
出处
《作文(高中版)》
2023年第3期31-32,共2页
文摘
语文是学生在初中阶段要学习的基础学科之一,如何有效提高学生的写作能力和阅读能力是语文教师关注和探讨的重点。写作和阅读是语文学习的重要组成部分,这两者相辅相成,密不可分。教师可以通过让学生进行大量的阅读来积累写作素材,提高学生自身的阅读和写作能力。学生的写作能力的提升亦有助于促进其对文本的深入了解。
关键词
积累写作素材
语文教师
学生写作能力
阅读和写作能力
初中语文教学中
初中阶段
基础学科
深入了解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中语文教学中提升学生写作能力实践
邹银莲
《作文(高中版)》
2023
2
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