从物理教育学看学科教育学的建设问题

高等师范院校是为四化培养教师的高等学府。近几年来各科教学法课,不论教材和教学方法及教师的培养等方面,虽然已取得了不少成绩,但距离需要还差距甚大。目前教育形势的发展,已向我们提出要把“教学法”课从一般的教学论和方法论上升为教育体系的学科教育学。早在1983年我校门学儒副校长就已提出要为建立学科教育学准备条件的问题。最近国家教委又召开专门会议研究讨论了学科教育学的问题,本文就此问题谈点浅见。

长潭水库水上桥梁实腹盖梁钢结构支撑设计分析研究

长潭管桥是朱溪水库工程土建Ⅱ标的控制性工程,为了满足多座桥梁实腹盖梁水中施工的需要,考虑台州地区降雨及水位变化的影响,制定了充分利用施工后承台和桥梁立柱结构的实腹盖梁钢结构支撑体系方案,并对该方案中的结构构件和斜撑进行了刚度、强度及稳定性计算.该方案的设计分析研究,实现了多座水上实腹盖梁的重复施工,大大节约了施工成本,提高了施工效率.希望本文的研究内容及结论能为类似工程的实施提供一定的参考.