高校思想政治教育工作中结合社会热点问题处理的探讨

伴随信息时代的来临,社会上存在一些热点问题对人们生产生活产生的影响也不断地增加。作为对信息技术应用最为频繁的人群,大学生的好奇心使得他们对社会上热点问题的关注度也十分之高,这也为高校思想政治教育工作的进行带来了一定程度的压力和挑战。面对当前的此种社会现状,高校理应将思想政治教育工作同社会热点问题进行完美的融合,充分地利用社会热点问题对思想政治教育工作的积极作用,消除其不良影响,所以,本文就二者融合的作用和策略进行探讨。

大学生政府见习情况调查分析

本文以陕西省政府为例,探讨了大学生在政府部门实习的利弊。首先从社会、政府、学生三个角度阐述了大学生政府见习制度的意义,其次分析了政府见习的现状,最后提出了发展建议:制定平等有效的选拔机制;建立大学生政府见习胜任素质模型;建立行之有效的绩效管理制度;做好大学生见习、实习期间的权益保护工作。

刍议我国高校青年志愿者服务问题及对策

文章概述了国内高校青年志愿服务的重要性,分析了高校大学生志愿者活动现状,并提出有效的建议,以期完善青年自愿者服务工作:对青年志愿者进行培训,提高高校青年志愿服务水平;对服务形式进行创新,使服务渠道与专业契合;对志愿服务的社会资源进行整合,构建青年志愿者的服务机制;对教育方式进行创新,强化志愿者价值观的教育与服务精神。

井冈山教育基地对高校团课教学的启示

本文分析了当前高校团课教学存在的问题,探讨了全国青少年井冈山革命传统教育基地现场式和体验式教学模式给予高校团课教学的启示。认为,高校团课可以有选择性的借鉴此类现场教学模式和体验式教学模式,努力提升高校团课的吸引力与引导力,提升高校团课的授课质量。

新时期高校思政教育的问题和对策——评《新时代高校思政课教学改革的研究与实践》

全面深化高等教育改革背景下,如何创新高校思政课程教学方法,将思政课程理论与实践有机结合起来,成为教育界研究的焦点。目前,我国高校思政教育普遍存在着偏理论教育、轻知识实践与体验的情况,导致许多大学生认为思政课程枯燥乏味,对之缺乏学习兴趣与积极性。《新时代高校思政课教学改革的研究与实践》一书提出了多种实践式教学方法,本文主要围绕该书内容进行研读,从中获取相关启示,提出一些思政教育的新观点。

高校学生会工作对学生会干部自身素质影响及提升途径研究——以乌鲁木齐市五所高校为例

高校学生会组织是促进学生发展、提升学生能力的重要平台,也是校园文化建设的主力军。学生会工作承担了促进大学生自我教育、自我管理、自我服务的职责,因此学生会干部的自身素质对高校学生工作影响重大。基于此,文章以乌鲁木齐市五所高校为例,对其学生会干部在文化知识、道德品质以及工作水平等方面进行实际调查,分析了影响其自身素质的关键因素,并延伸提出针对性的建议。

理工院校90后艺术类大学生群体及其党建工作探析

90后艺术类大学生作为理工院校在校生的一部分,是学生党建工作中不可忽视的群体。本文通过对90后艺术类大学生群体特征和党建工作中存在的问题进行分析,探索如何提高党建工作水平、学生党员素质与能力。