PLC计算机远程监控系统在井下主排水泵系统中的应用

结合煤矿井下主排水系统的特点,介绍了一种基于模块化的计算机远程监控系统,并将其应用到煤矿井下主排水系统中。该系统不但能够实现远程监测和控制的目的,还具有语音报警、报表输出等功能,实现了煤矿井下主排水系统的自动化控制。

基于评分机制的供应商管理信息系统开发

结合目前制造型企业在供应商选择中存在的问题,利用供应商信息管理、供应商物料信息及供应商评估系统等技术的支持,开发基于评分机制的供应商管理信息系统,帮助企业快速、合理的寻找到理想的供应商。

浅析网络课程教学及其在线考试系统

利用现有教育资源和网络资源,形成开放式教育网络,构建终身学习体系,是提高全民素质,降低教育成本,建设学习型社会的重大任务,开展网络课程教学并实现在线考试系统的开发与研究是现代远程开放教育的关键。

开放教育本科计算机应用基础课程网络直播教学方法研究

现如今,计算机应用基础课程已经成为开放教育本科院校的公共必修课程,这门课程对于学生今后的学习和工作都具有促进作用。目前,计算机应用基础课程以网络直播的形式进行教学对于教师和学生而言不仅是机遇也是挑战,必须对这种新型的教学方法进行重视,并合理看待网络直播的教学方法,才能够提高网络直播教学高效性,达到良好的教学效果。

Web数据库安全体系构建策略探讨

随着计算机网络技术的发展摘与网络的普及,Web技术被得到了要相当广泛的应用,在通常的情况下,系统都是使用的后端数据库所具备的动态页面生产技术,用Web数据库作为基础来对信息进行存储的。Web数据库在其应用的过程中,所存储的各种数据与信息会受到来自于各方的威胁,为了更好的应对这些威胁需要构建起较为完善的安全体系。

基于云计算环境的考试数据挖掘算法研究

本文分析了当前网络考试系统数据挖掘现状,介绍了云计算和数据挖掘的相关概念,指出传统数据挖掘技术在当今考试系统海量数据情况下挖掘时系统响应速度慢,负载不均衡和节点效率低的不足,设计了基于Map/Reduce并行编程模型的Apriori算法,利用云计算环境下计算资源来支持该算法的并行执行,通过实例说明云计算化后的Apriori算法在对海量考试数据进行挖掘时能获得更高的挖掘效率。

基于大数据及云计算的智慧校园的设计与实现

大数据与云计算技术的普及遍及我国诸多领域,特别是在教学领域的应用,更是教学改革的重点所在。智慧校园这一理念,目前正在被我国越来越多的院校所认识并认可,但是因智慧校园的概念宽泛,包含诸多内容,因此目前依然处于研究完善的过程中。该文主要基于大数据及云计算技术思考智慧校园的设计与实现,希望智慧校园能够逐渐普及到我国更多院校,成为教学助力。

基于MOOCS的计算机专业课程改革与探索

MOOCs授课方式对于传统课程的讲授带来了较大影响。本文根据传统计算机学科在教师观念落后、教学手段单一、考核体系陈旧等发面存在的问题,提出利用MOOCs进行课程改革。介绍MOOCs的优势与不足,并以此进行计算机学科的改造和探索,帮助提高学生学习兴趣和学科建设速度。

基于WEB数据挖掘的开放大学网络考试系统研究

该文从分析与研究的角度出发,对开放大学现有网络考试系统进行了分析,指出了现有网络考试系统的不足,引入了WEB数据挖掘的概念,探讨利用WEB数据挖掘对网络考试系统数据进行挖掘和分析,以便能更科学客观的检测学生的学习效果和教师的教学质量,为如何充分利用考试信息为远程开放教育的教学提供了新思路,为开放大学网络考试系统的完善提供了方向。

数据挖掘在船舶导航中的应用研究

数据挖掘技术在导航中具有重要作用。本文通过对数据挖掘技术的研究,给出一种基于数据挖掘的船舶导航方法,该方法采用SMO算法进行学习预测,然后通过线程池并行化处理对SMO算法优化。实验结果表明,本文给出的基于数据挖掘的船舶导航方法能够有效节约导航系统的计算资源,提高导航响应速度。

浅谈基于云平台的计算机实践教学系统研究

云平台在计算机实践教学中的应用,有利于优化教学内容和教学系统,因此当下要围绕云平台+计算机实践教学模式进行构建,为学生创设更为有利的实践学习平台。其次云平台能够提供出色的软件交互服务和广阔的自主学习空间,对培养学生实践能力有着关键作用,因此教师要发挥出云平台的价值,对计算机实践教学系统进行优化完善。本文基于云平台+计算机实践教学系统进行研究,通过创新计算机实践教学流程,全面提高教学水平和质量。

新形势下开放教育计算机专业实践教学的研究与探讨

随着网络科技的快速发展和社会对高学历人才的需要,远程开放教育已经成为人们继续教育的重要途径,而随着远程开放教育规模的扩大和开放教育主体的变化,计算机专业实践教学环节的实施过程不规范,实践教学质量不高,在此形势下,如何保证实践教学环节的规范实施,如何提高计算机专业实践教学质量,是开放教育工作者必须面对并思考的问题。

基于Moodle平台《多媒体应用基础》学习环境的设计与实现

随着教育部对基础教育课程改革的不断推进,各高校的课程改革也持续加深。《多媒体应用基础》能够让学生充分的了解多媒体技术的基本概念,并且掌握多媒体的使用方法,利用多媒体技术进行开发、创作。Moodle平台已经广泛应用于各大院校的网络教育中,其以简单易学的操作为教学活动提供了一个优质的环境。本文以《多媒体应用基础》为方向,尝试利用Moodle平台设计学习环境,并完成《多媒体应用基础》网络课程的实现。

商业银行投资产业基金的现状、问题及发展对策研究

商业银行投资产业基金是商业银行使用资金实质参与产业基金投资,直接或间接持有基金份额,并在基金治理结构中具有重要发言权的产业基金。该项业务有利于商业银行支持国家经济战略转型,有利于商业银行应对利率市场化与互联网金融大潮的冲击,同时有利于地方政府与央企国企通过新型金融工具优化债务结构,具有较为深远的意义。但随着近年来监管政策密集出台,尤其是《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》("资管新规")的出台,该项业务的发展也随即转入"寒冬"。鉴于商业银行投资产业基金的发展存在"先上车,后买票"的情况,为防止突如其来的密集政策所导致的市场迷茫,在此项业务发展的关键时期,有必要对商业银行投资产业基金本身进行全面的审视。本文梳理了商业银行投资产业基金的定义、现状及其业务特点,分析了我国商业银行投资产业基金的现有法律与监管框架,以及发展中存在的问题,并针对监管机构和商业银行提出发展该项业务的建议。

基于网络的远程教育课程考核的研究与探讨

由于社会对高学历人才的需要,现代远程教育这种新的教育模式逐渐被人们认同和接受,并随着网络技术的发展而迅速发展和普及。现代远程教育的课程考核形式也随着网络技术和多媒体技术的发展面临着新的改革,基于网络的远程教育课程考核改革正成为教育的研究的热点。

鞍山市2011-2014年胃癌患者死亡率调查分析及相关因素研究

目的探究鞍山市2011-2014年胃癌患者病死率及相关的因素。方法收集鞍山市2011-2014年胃癌死亡的资料,对其死亡人数及原因进行分析。结果 2011年鞍山胃癌患者死亡人数为255例,2012年为253例,2013年为253年,2014年为234例,2012年至2013年胃癌死亡鞍山市胃癌患者死亡人数无变化,2011年与2014年死亡人数合计995例;鞍山市2011年胃癌死亡人数占胃癌人数的93.75%,2012年病死率占81.89%,2013年病死率占65.54%,2014年病死率占76.98%。2011年至2014年总胃癌死亡人数占胃癌人数的63.30%;通过调查分析,显示2011年至2014年胃癌病死相关因素有、不良饮食习惯、幽门螺杆菌感染等。结论降低胃癌的病死亡率,应完善恶性肿瘤监测系统,系统的开展胃癌流行病学与预防策略的研究,积极开展胃癌健康教育,加强对可疑与确定危险因素的预防知识宣传,改变居民不良习惯与生活方式。

基于VPN技术的多校区校园网络安全研究论述

VPN(即所谓的虚拟专用网技术)作为很多学校的多校区管理模式,有助于加强各校区之间的联系、缓解校园网的地域限制和改善校园网络管理。对基于VPN技术下的多个校区间的校园网络现状和所存在的问题进行分析,并针对性地提出相关应急方案,以期能够给多校区的校园网络安全问题提供参考。

浅谈初中语文课堂问题设计技巧

提问是初中语文课堂教学引导学生学习的主要方式之一。它能激发起学生学习语文的兴趣，促其愉快地走进文本；它能捕捉到点滴信息，开拓学生的思维。善于提问，是课堂成功的关键。精心设计课堂提问的同时，也要根据课堂上出现的情况，作出适当的调整。

新型农村合作医疗实施对乡镇卫生院护理工作的影响

目的探讨新型农村合作医疗实施对乡镇卫生院护理工作的影响。方法选择我院2011年1月至2011年12月新型农村合作医疗实施以来,加强护理管理工作的临床资料与2010年1月至12月收治的未实施护理管理工作的资料进行回顾性分析。结果实施后疾病知识知晓率、患者护理满意度、护理人员职业认同度显著高于实施前,差异有统计学意义(P【0.05)。结论新型农村合作医疗实施加强乡村卫生院整体护理工作,显著提高了患者满意度和护理人员工作积极性,是确保乡镇卫生院工作顺利开展的保障。