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“小”微课,“大”智慧:民族音乐文化的传承与创新教学策略
1
作者
邹静颖
《美化生活》
2024年第29期0190-0192,共3页
下载PDF
职称材料
在“春节文化”主题活动中渗透德育
2
作者
邹静颖
《教育界(综合教育)》
2017年第7期109-110,共2页
春节的历史由来已久,颇耐人寻味.随着社会的发展与进步,春节已不仅仅是一个文字符号,更多的是幸福、美满、温馨、团圆的象征.丰富多彩的春节传统文化,为历史的长河增添了斑斓的色彩.开展“春节文化”主题活动,能使学生走进生活,走进社会...
春节的历史由来已久,颇耐人寻味.随着社会的发展与进步,春节已不仅仅是一个文字符号,更多的是幸福、美满、温馨、团圆的象征.丰富多彩的春节传统文化,为历史的长河增添了斑斓的色彩.开展“春节文化”主题活动,能使学生走进生活,走进社会,走进历史,丰富学生的精神世界,锻炼学生的社会实践能力.
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关键词
春节文化
德育教育
明确任务
走进社会
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职称材料
在语文教学中加强单元教学内容的整合
3
作者
邹静颖
《课外语文(下)》
2017年第8期42-42,44,共2页
语文教学是系统化的工作。在语文教学中加强单元教学内容的整合,可以使各个环节的教学融会贯通,系统全面地提高学生的语文综合能力。
关键词
单元教学
内容整合
教学结构
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职称材料
题名
“小”微课,“大”智慧:民族音乐文化的传承与创新教学策略
1
作者
邹静颖
机构
深圳市宝安区沙坪小学
出处
《美化生活》
2024年第29期0190-0192,共3页
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
在“春节文化”主题活动中渗透德育
2
作者
邹静颖
机构
广东省广州市八一实验学校
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第7期109-110,共2页
文摘
春节的历史由来已久,颇耐人寻味.随着社会的发展与进步,春节已不仅仅是一个文字符号,更多的是幸福、美满、温馨、团圆的象征.丰富多彩的春节传统文化,为历史的长河增添了斑斓的色彩.开展“春节文化”主题活动,能使学生走进生活,走进社会,走进历史,丰富学生的精神世界,锻炼学生的社会实践能力.
关键词
春节文化
德育教育
明确任务
走进社会
分类号
G12 [文化科学]
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职称材料
题名
在语文教学中加强单元教学内容的整合
3
作者
邹静颖
机构
广东省广州市八一实验学校
出处
《课外语文(下)》
2017年第8期42-42,44,共2页
文摘
语文教学是系统化的工作。在语文教学中加强单元教学内容的整合,可以使各个环节的教学融会贯通,系统全面地提高学生的语文综合能力。
关键词
单元教学
内容整合
教学结构
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“小”微课,“大”智慧:民族音乐文化的传承与创新教学策略
邹静颖
《美化生活》
2024
0
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职称材料
2
在“春节文化”主题活动中渗透德育
邹静颖
《教育界(综合教育)》
2017
0
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职称材料
3
在语文教学中加强单元教学内容的整合
邹静颖
《课外语文(下)》
2017
0
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职称材料
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