音乐教学实践中“舞蹈”教学手段的应用

新的音乐课程改革体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性。2011版音乐课标更加体现了学科的本体性,随着课改的深入,教学手段日益多样化、丰富化,舞蹈作为教育的内容和手段,越来越多地被应用于教学中。不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,审美体验,培养良好的道德品质,加深对音乐的感受和理解。音乐教育是实施美育的重要途径。

“后发展学校”的礼仪教育实践

礼仪是中国的优秀传统文化,小到家庭,大到社会,任何行为皆以礼仪进行约束。学校作为文化建设和传播的主阵地,在学生文明礼仪教育中起着十分重要的作用。学校对学生进行礼仪教育,主要从以下几方面着手。一、以小见大,促进学生良好习惯的养成礼仪源于生活,礼仪教育需要在生活世界中进行。学校应通过一系列途径,使学生养成在家庭中孝顺父母长辈的良好行为习惯。

泡沫混凝土气泡性能与基体材料研究进展

泡沫混凝土是近年来广泛研究和应用的保温材料。泡沫混凝土制备过程中气泡性能与基体材料是影响其性能的关键。气泡不稳定及基体缺陷制约着泡沫混凝土大规模推广应用。为了揭示泡沫混凝土气泡和基体对其结构与性能影响,本文围绕气泡性能和基体材料,全面总结和分析发泡剂和稳泡剂的种类及用量,基体材料种类和用量以及纤维、外加剂等研究现状,阐明宏观性能及微观结构关联机制,以期为中国泡沫混凝土材料和建筑节能事业提供有益参考。