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题名探究小学科学教育中培养学生探究能力的策略
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作者
郁向阳
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机构
贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第一小学
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出处
《动漫先锋》
2020年第12期120-120,共1页
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文摘
探索能力是学生独立学习不可缺少的能力,有助于学生思考能力的开发,培养学生的科学思考能力。因此,小学科学教师有必要集中培养学生的探索能力。通过小学科学课程培养学生探索能力的主要思想是,刺激学生的兴趣,积极进行探索,在探索的过程中培养学生的耐心,探索后进行深入的思考和概括。与此相关,教育战略应以主要的想法为基础进行设计,课程将被要求指导学生进行科学探索。总之,通过初等科学教育,学生可以发展研究能力,客观地看待未知事物,冷静地分析问题,运用有利于社会,有利于祖国建设的探索能力。
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关键词
小学科学
探究能力
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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