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中医特色护理对幽门螺杆菌相关性胃炎的护理效果 被引量:1
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作者 丁嘉妮 胡峰 +2 位作者 郁培 惠高萌 王全权 《中外医疗》 2023年第35期143-146,共4页
目的探讨中医特色护理对幽门螺杆菌相关性胃炎的干预效果。方法随机选择2023年6—10月南京农业大学医院收治的60例幽门螺杆菌相关性胃炎患者为研究对象,以随机数表法分为两组,各30例。对照组予常规护理,观察组予中医特色护理干预。比较... 目的探讨中医特色护理对幽门螺杆菌相关性胃炎的干预效果。方法随机选择2023年6—10月南京农业大学医院收治的60例幽门螺杆菌相关性胃炎患者为研究对象,以随机数表法分为两组,各30例。对照组予常规护理,观察组予中医特色护理干预。比较两组护理前后焦虑/抑郁自评量表评分以及疼痛评分,评估患者生活质量,并调查患者满意度。结果护理后观察组焦虑(40.65±4.26)分、抑郁(42.54±4.47)分,均低于对照组,差异有统计学意义(t=3.003、2.783,P<0.05)。护理后3 d、5 d、7 d,观察组疼痛评分均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后观察组生活质量各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对幽门螺杆菌相关性胃炎,予中医特色护理干预效果确切,可减轻患者负性情绪与胃部疼痛,能提高患者生活质量及满意度。 展开更多
关键词 中医特色护理 幽门螺杆菌相关性胃炎 穴位按摩 耳穴压豆 生活质量 满意度
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在校大学生热液烫伤原因分析与护理策略
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作者 郁培 丁嘉妮 《中国继续医学教育》 2018年第2期157-158,共2页
目的研究分析在校大学生热液烫伤原因,并探讨相应的护理对策。方法选取2015年9月—2017年4月我院诊治的热液烫伤大学生120例,对其烫伤原因进行研究分析。结果在大学生热液烫伤中最主要的原因是缺乏自理能力、学校热水设施等建设不够合... 目的研究分析在校大学生热液烫伤原因,并探讨相应的护理对策。方法选取2015年9月—2017年4月我院诊治的热液烫伤大学生120例,对其烫伤原因进行研究分析。结果在大学生热液烫伤中最主要的原因是缺乏自理能力、学校热水设施等建设不够合理以及防范意识较差,分别占比为29.17%、23.33%和18.33%。结论很多大学生在初不如大学校园时由于缺乏自理能力,或者学生设施建设不够合理,以及大学生在取热水或者打饭等时候防范意识较差,因此容易发生烫伤事件;通过相应的急救护理措施可将烫伤伤害降至最低,促进烫伤患者的恢复。 展开更多
关键词 热液烫伤 原因分析 护理措施 效果
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烫伤康复期疼痛的护理要点分析 被引量:1
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作者 丁嘉妮 郁培 《中国继续医学教育》 2018年第1期142-144,共3页
目的研究分析烫伤康复期疼痛的护理要点。方法选取2016年8月—2017年4月我院收治的大学生烫伤患者94例,随机分为研究组(n=47例)和对照组(n=47例),对照组47例实施常规烫伤护理,研究组47例实施疼痛评分护理干预,对比其护理结果。结果研究... 目的研究分析烫伤康复期疼痛的护理要点。方法选取2016年8月—2017年4月我院收治的大学生烫伤患者94例,随机分为研究组(n=47例)和对照组(n=47例),对照组47例实施常规烫伤护理,研究组47例实施疼痛评分护理干预,对比其护理结果。结果研究组47例患者的创面愈合时间以及VAS评分都优于对照组患者对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在烫伤患者的日常护理中增加疼痛护理干预,能有效缩短患者的伤口愈合时间,减轻疼痛感,提高护理效果。 展开更多
关键词 烫伤 护理 大学生 康复期
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论Lorenz系统族的全局指数吸引集和正向不变集 被引量:25
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作者 廖晓昕 罗海庚 +2 位作者 傅予力 谢胜利 郁培 《中国科学(E辑)》 CSCD 北大核心 2007年第6期757-769,共13页
对于参数在两类区间内变化的Lorenz系统无穷族和两类新的Lorenz型混沌系统,首次提出全局指数吸引集的概念,且给出此类集的指数吸引估计式.作为推论囊括了现有文献中关于Lorenz族全局吸引集的所有结果为特例,且简化了前人的复杂证明,特... 对于参数在两类区间内变化的Lorenz系统无穷族和两类新的Lorenz型混沌系统,首次提出全局指数吸引集的概念,且给出此类集的指数吸引估计式.作为推论囊括了现有文献中关于Lorenz族全局吸引集的所有结果为特例,且简化了前人的复杂证明,特别对于b→1+和q→0+等前人方法失效的奇异情形,也得到圆满解决. 展开更多
关键词 Lorenz系统族 全局指数吸引集 LAGRANGE稳定性 广义Lyapunov 函数
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高校护理质量评价指标体系的构建
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作者 陈荣彬 姜娟 +4 位作者 吴蕾 丁嘉妮 郁培 孙环云 秦玉玲 《中国校医》 2019年第10期726-728,746,共4页
目的构建一套适用于高校的护理质量评价指标体系。方法广泛查阅国内外文献,经过专家小组讨论形成咨询问卷,对在校大学生进行2轮的函询调查,采用界值法、结合综合指数法对指标进行筛选,最终确立高校护理质量评价指标体系。结果两轮函询中... 目的构建一套适用于高校的护理质量评价指标体系。方法广泛查阅国内外文献,经过专家小组讨论形成咨询问卷,对在校大学生进行2轮的函询调查,采用界值法、结合综合指数法对指标进行筛选,最终确立高校护理质量评价指标体系。结果两轮函询中,问卷回收率均为100%,权威系数分别为0.46、0.54,构建了包含6个一级指标,12个二级指标,31个三级指标的高校护理质量评价指标体系。结论本研究构建的高效护理质量评价指标体系具有较高的科学性和可靠性,为高校护理工作的评价提供客观、可量化的测评依据。 展开更多
关键词 服务 大学生 质量指标
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