高水平职业院校专业群教学创新团队建设研究

打造专业群教学创新团队是高水平职业院校建设的关键领域,也是推进高素质技术技能人才培养的重要力量。文章针对高水平职业院校建设进程中专业群教学创新团队面临的现实状况进行解析,在此基础上围绕治理体系、“三教”改革、集成资源、人才工程、校企协同等内涵建设方面寻求行动路径,旨在促使教学创新团队实现专业集群化、资源集聚化、管理集约化,服务聚焦“双高”建设可持续、高质量发展。

对构建工学结合实践教学体系的思考

高职院积极探索工学结合人才培养模式,不仅是基于构建实践教学体系的需要,也是培养高素质、高技能、创新型专门人才的需要。笔者从构建工学结合实践教学体系的政策、就业和教学背景方面进行了分析,对构建工学结合实践教学体系的基本思路、有关建议等方面进行了阐述。

高职课程文化的问题反思与质量追求

高职课程文化有利于学生职业素养的锻造、精神境界的提升、专业操守的培育.作者以高职学生职业素养提升为切入点,研究高职课程文化的基本内涵,对现实问题进行反思,并就基于职业素养提升的高职课程文化质量追求路径进行探索.

对当前大学生人文阅读状况的分析与思考

人文阅读是增强大学生人文素质的重要途径之一。在步入急速的市场化时代，人文阅读的缺乏及价值取向的偏离对大学生自身综合素质的提升不利。要使大学生成为一个知识结构合理、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才，就必须高度重视人文阅读。

论高职院校教学团队的内涵建设

内涵建设是高等职业教育改革与建设的重点,教学团队的内涵建设是其重要方面。精品课程、品牌特色专业、精品教材、工学结合人才培养方案、"双师"素质等都是高职院教学团队内涵建设的重要体现。本文从当前高职院教学团队内涵建设的现状、必要性及主要措施入手,提出几点看法。

对高职院校应用文写作实践的几点思考

应用文写作是一门实践性很强的课程,应加大实践训练力度。本文分析了当前高职院校应用文写作实践的现状,论述了应用文写作实践的重要性及实施途径。

浅析《迟桂花》的抒情风格

抒情小说是现代小说的一种新样式,郁达夫先生创作的《迟桂花》就是抒情小说的典范。从对小说整体分析发现,那优美的、富有抒情色彩的景色描写,洞察入幽、感情深挚的人物刻画以及自由、松散的结构形式,都贯彻小说的始终,构成了作者与众不同的抒情风格,成为这一时期独具特色的抒情小说。

论高职院校职业美学教学

随着社会的不断发展,按照美的规律把握世界、改造世界已成为当代科学、文化、经济发展的需要。在市场经济条件下,产品的造型包装、商标设计、广告宣传、城市的规划与开发、自然环境和资源的利用与保护、商品的推销,甚至服务行业的言行举止,都表明职业美学在高职院教育、教学活动中有着举足轻重的作用。

用周恩来职业观引领高职教育

在高等职业教育中开展周恩来职业观研究,是推进高职院校教育教学工作,提高人才综合职业素养的重要课题。笔者针对周恩来职业观引领高职院校德育工作、技能教育、文化建设等方面进行思考论析,旨在提升周恩来职业观在高职教育中的育人价值,推动高职院校人才培养工作中的职业观教育。

中华优秀传统文化对周恩来人格精神的影响

中华优秀传统文化与周恩来人格精神关联研究,是一个既有内涵深度又有时代价值的研究领域。笔者围绕我国优秀传统文化的核心内涵,结合周恩来学习中华优秀传统文化的历程展开探究,解析中华优秀传统文化熏陶下周恩来人格精神的主要特质。

周恩来人格精神在中国传统文化教育中的时代价值

周恩来总理的伟大人格精神,是留给中华民族乃至世界的极其珍贵和丰富的精神财富。在新时代推进中国传统文化教育的进程中,周恩来总理人格精神具有独特的时代价值。如何持续彰显和有效传承其时代价值,是本课题组研究的重要方向。

救弊与担当:欧阳修书信文体中的理性追求

欧阳修不少名作以书信的形式写成。欧阳修的书信文体透视了他心系时弊改革的行动,倡导文风改革的举措,奖掖后进之士的经历,积极抒情叙怀的基调。这些书信反映了欧阳修勇于承担社会责任的担当精神,展现了欧阳修对时弊、文论的理性思考与追求。

欧阳修应用文体创作成就及价值探析

欧阳修是公认的宋代文坛领袖,北宋古文运动的代表。他一生著述颇丰,文章涉及多个领域,作为杰出的应用文写作大家,其应用文占多数。欧阳修不仅从文体形式、文体应用等方面明确了应用文体的基本性质,还构筑了应用文理论的大体框架,主张应用文体应实用、言简、得体。欧阳修的应用文体恪守"明道"、"致用",开创一代文风,有独特的影响价值。

市场经济条件下高职院校与政府新型关系的构建

改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,我国高等职业教育也取得了较大发展,高职院校与政府关系受到社会的广泛关注。高职院校与地方经济建设和社会发展之间有着十分紧密的联系,市场经济条件下,如何构建高职院校与政府之间的新型关系,对促进我国高等职业教育的改革发展具有极其重要的意义。

“明道”意识在欧阳修散文创作中的价值

欧阳修是宋代文坛旗帜性的人物,他继承了韩愈、柳宗元古文运动的精神,散文说理畅达,抒情委婉,反对浮靡空泛,主张文章应"明道"、致用。在散文"明道"意识上,贴近现实生活,紧密联系时弊,抵制僵化风尚,重道而又重文,注重推陈出新,对当时以及后世散文创作都有很大影响。

完善高职院校教学质量监控与评价体系的对策

教学质量是高职院校发展的生命线,建立、完善教学质量监控与评价体系是提高教学质量的必要途径。目前高职院校教学质量监控与评价体系的具体目标不明确、涉及范围不全面和主体对象不完整,要加强高职院校教学质量监控与评价体系的建设,有必要建立、健全质量监控与评价制度、及时做好信息的收集与反馈、构建良好的评价标准与组织。

高校思想政治理论课教学中情操美教育与实践路径

情操美是当代大学生应具备的重要素养之一,而高校思想政治理论课是对大学生进行情操美教育的重要途径。当前不少大学生的审美情操与其应具备的思想道德修养水平不相匹配,束缚和制约他们综合素质发展。在高校思想政治理论课教学中,应关注和探索大学生情操美教育的实践路径。

论当前大学生人文阅读状况及对策

人文阅读是增强大学生人文素质的重要途径之一。在步入急速的市场化时代,人文阅读的缺乏及价值取向的偏离对大学生自身综合素质的提升不利。要使大学生成为一个知识结构合理、能力强、素质高,富有创新精神的专门人才,就必须高度重视人文阅读。

论高职院校教学团队的内涵建设

内涵建设是高等职业教育改革与建设的重点,教学团队的内涵建设是其重要方面。本文从教学团队内涵建设的意义、要求及主要措施入手,提出几点看法。