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从“楚汉相争”“三国鼎立”到……
1
作者
郁夜琴
叶黎明
《中学语文教学》
北大核心
2001年第6期9-10,共2页
关键词
三国鼎立
语文教育
语文教学
人文精神
曾祥芹
下载PDF
职称材料
伪主体 伪生活 伪科学——对中学作文教学的反思
2
作者
叶黎明
郁夜琴
《中华活页文选(教师)》
2009年第12期4-5,共2页
这是本年度的最后一期杂志,我们选取了两篇近二十年来写作教学理念方面的佳作——在努力奋进之余不断“再回首”,将使我们的写作教学更加理性;此外,还选了一篇程翔老师的《呼唤写作教学有新的突破》,它展示了程老师在新世纪之初,...
这是本年度的最后一期杂志,我们选取了两篇近二十年来写作教学理念方面的佳作——在努力奋进之余不断“再回首”,将使我们的写作教学更加理性;此外,还选了一篇程翔老师的《呼唤写作教学有新的突破》,它展示了程老师在新世纪之初,关于写作教学的新思考。希望这些“老”文章和“新”文章一起.能带给您更多的启示……
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关键词
中学作文教学
伪科学
写作教学
生活
教学理念
“新”
“老”
老师
原文传递
题名
从“楚汉相争”“三国鼎立”到……
1
作者
郁夜琴
叶黎明
机构
浙江宁波师范学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第6期9-10,共2页
关键词
三国鼎立
语文教育
语文教学
人文精神
曾祥芹
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
伪主体 伪生活 伪科学——对中学作文教学的反思
2
作者
叶黎明
郁夜琴
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第12期4-5,共2页
文摘
这是本年度的最后一期杂志,我们选取了两篇近二十年来写作教学理念方面的佳作——在努力奋进之余不断“再回首”,将使我们的写作教学更加理性;此外,还选了一篇程翔老师的《呼唤写作教学有新的突破》,它展示了程老师在新世纪之初,关于写作教学的新思考。希望这些“老”文章和“新”文章一起.能带给您更多的启示……
关键词
中学作文教学
伪科学
写作教学
生活
教学理念
“新”
“老”
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G301 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从“楚汉相争”“三国鼎立”到……
郁夜琴
叶黎明
《中学语文教学》
北大核心
2001
0
下载PDF
职称材料
2
伪主体 伪生活 伪科学——对中学作文教学的反思
叶黎明
郁夜琴
《中华活页文选(教师)》
2009
0
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