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喉镜入路相关结构的三维可视化研究 被引量:2
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作者 郁文婕 王斌全 《山东大学耳鼻喉眼学报》 CAS 2008年第6期563-565,共3页
目的建立喉镜入路相关结构的三维可视化模型,以供相关研究参考。方法选取第二套中国数字化人体数据集舌骨上缘至环状软骨下缘水平连续薄层断面图像。运用Photoshop7.0、Amira及Dextrobeam软件,分割重建该区域相关结构,建立喉镜入路相关... 目的建立喉镜入路相关结构的三维可视化模型,以供相关研究参考。方法选取第二套中国数字化人体数据集舌骨上缘至环状软骨下缘水平连续薄层断面图像。运用Photoshop7.0、Amira及Dextrobeam软件,分割重建该区域相关结构,建立喉镜入路相关结构的三维可视化模型。结果成功重建并显示了咽、喉、会厌软骨、甲状软骨、环状软骨、杓状软骨、舌骨、声带、动脉、静脉、环杓肌、咽缩肌、甲状舌骨肌等结构,形成三维立体模型,使其可以任意角度旋转、切割、观察。应用Dextrobeam软件建立三维立体模型并模拟喉镜入路对咽、喉、气管腔以外深层结构进行逐层显示。结论在此三维可视化模型基础上,可模拟喉镜深入喉腔,逐层显示周围相关结构,为喉镜下检查、喉外科手术操作提供形态学依据。 展开更多
关键词 纤维喉镜 三维重建 中国可视化人体
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“口渴”的气球
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2011年第6期43-43,共1页
气球口渴了?真是一件奇怪的事!当老师布置下这个任务时,我就想:“气球有生命吗?它怎么会口渴要喝水呢?一连串的问题在我心中萌发,我立即动手。第一步:吹大气球,扎紧气球的口吹大气球倒是挺容易的,但是扎紧气球口就没那么容易... 气球口渴了?真是一件奇怪的事!当老师布置下这个任务时,我就想:“气球有生命吗?它怎么会口渴要喝水呢?一连串的问题在我心中萌发,我立即动手。第一步:吹大气球,扎紧气球的口吹大气球倒是挺容易的,但是扎紧气球口就没那么容易了。我先拿出一段绳子,吹大气球,手还没捏紧气球口,又手忙脚乱地去拿绳子,结果气跑了。 展开更多
关键词 大气球 绳子 老师 喝水 动手
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给李白爷爷的一封信
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2010年第8期13-14,共2页
李白爷爷: 您好!我是一个住在安徽马鞍山的小学生,传说您是在我们这里的采石矶成仙而去的,我们这儿至今还有您离去时的大脚印呢!
关键词 爷爷 李白 小学生 马鞍山 采石矶
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世博游日记
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2010年第9期23-25,共3页
2010年上海举办了世博会,全世界共有233个国家和地区参加。这真是一场举世瞩目的世界博览盛会!为了让我开阔眼界,爸爸妈妈带我去了上海世博会。真是大饱眼福啊!“世博游日记”记录了我眼中的真情实感——
关键词 日记 上海世博会 2010年 真情实感 世界
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我的战痘史
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作者 郁文婕 《天天爱学习(三年级)》 2013年第1期31-31,共1页
有没有这种时候:既不能哭也不能闹;开心不能张扬,悲伤还要低调;烦恼不能告诉爸妈,忧愁和老师张不开口;
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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练摊记
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2011年第2期22-23,共2页
8月7日,对我来说是具有历史意义的一天。这一天,我尝试着迈出了一步:体验夜市生活——摆书摊。
关键词 小学 作文 语文教学 《练摊记》
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春节怪味豆
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2011年第2期22-22,共1页
春节怪味豆,甜中带苦,苦中有甜,味道好极了!
关键词 小学 作文 语文教学 《春节怪味豆》
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春意
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2011年第1期32-32,共1页
春天是美丽迷人的季节。你看,浓浓的春意已在大地蔓延开来……
关键词 小学 作文 语文教学 《春意》
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世博游日记
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2010年第10期23-25,共3页
今天我一觉睡醒,已经是9:00多了。我们匆匆地吃完早饭,便赶往世博园区。
关键词 《世博游日记》 小学生 作文 语文学习
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穿越时空隧道
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2010年第5期28-28,共1页
一天晚上我睡得正香,不知从哪儿吹来了一阵风,把我吹到了一个陌生的地方。那是一片广阔的沙漠,荒无人烟,在沙漠的中央立了一个很高的烟囱,我好奇地爬上去往里看,一失足从里面掉了下去。
关键词 小学 作文 语文教学 《穿越时空隧道》
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大自然的启示
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作者 郁文婕 《新课程(简明作文)(小学)》 2011年第2期21-21,共1页
播种了!俗话说得好:“没有播种就没有收获。”也许你会想“不是所有的种子都会发芽,不是所有的花都会结果”,不错,是会有这样的情形。可是,如果你不播种哪来的收获?如果你连尝试都不敢哪来的成功?
关键词 大自然 播种 俗话
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