管理信息系统容错机制的探讨

管理信息系统这一复杂系统中各组成部分对系统长期运行的稳定性均有重要的影响,其中的软件组成部分对系统稳定性的影响最大。为提高系统的稳定性,本文从软件容错角度分析了系统不稳定的各种情况,并针对不同的容错要求,给出了相应的提高管理信息系统可靠性解决方案。

复述存在非语义通路:来自一例脑损伤患者的证据

目的探讨口语复述的认知机制。方法对1例存在严重口语产生障碍的汉语失语症患者实施相隔半年的2次测试,每次均包含阅读和复述两种任务。结果从第1次测试到第2次测试,该患者阅读正确率间差异无统计学意义(P>0.05),但是复述正确率间差异有统计学意义(P<0.01)。患者第1次测试复述中,高频率音节正确率较低频率音节差别有统计学意义(P<0.001);而第2次测试复述中,高频率音节正确率较低频率音节差别无统计学意义(P>0.05)。结论在复述中,除了存在一条与阅读共用的语义通路外,还存在另外一条非语义通路。

分享式阅读:早期阅读教育中家长的角色扮演

早期分享阅读是通过亲子互动,创造良好家庭语言环境时最切实有效的手段之一。分享阅读,顾名思义,是指孩子与父母或者其他成人(下文中统称家长)一起阅读的活动,让孩子体会阅读乐趣,培养阅读习惯并从与大人的互动中学习重要的言语知识。

你说我听——婴幼儿早期语言发展

任何在外语学习过程中挣扎过的成年人都会羡慕婴幼儿自主高效又看似毫不费力的语言学习能力。的确,从成人的角度看来,婴幼儿行为能力有限而且各项认知能力都不及成人,但是却通常在不需要额外教学的情境下,就能自然地学会运用语言来表达愿望,与人交流。通过多年的研究,发展心理学家们已经发现,在婴幼儿看似简单有限的能力中,其实蕴藏了很多语言学习的"秘密武器"。