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题名细节描写使文章血肉丰满
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作者
郁红娟
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机构
江苏南通海门能仁小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第3期77-77,共1页
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文摘
细节描写能使文章从枯燥走向生动,从平淡走向深刻,使文章血肉丰满。那么如何写好细节呢?
一、细节来自生活
丰满生动的细节来源于丰富多彩的生活,细心观察的人才能捕捉得到,才能对生活有着真切的感受。晨光中一滴晶莹的露珠,秋风里一片飘零的落叶,父母的一次凝望,老师的一个微笑,都会触动你,抓住这些细节,
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关键词
细节描写
如见其人
阅卷老师
艺术力量
人物动作
比喻修辞
梅西
天来
上楼梯
感官功能
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名如何写好想象作文
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作者
郁红娟
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机构
江苏省南通市海门市能仁小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第5期66-66,共1页
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文摘
什么是想象?想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工,从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚,达到思接千载神通万里的境域。写想象作文当然离不开想像。想象作文,一般包括科幻、童话、续写、改写、故事(典故)新编等。科幻,就是科学幻想,有关科幻的文章也叫科普文章。科普,就是科学普及。什么叫"普及"呢?普及,通俗地说,就是让大家都知道。
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关键词
想象作文
科普文章
心理过程
突破时间
思接千载
科学幻想
反映形式
盘山公路
一幅画
新术语
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文教学中存在着的问题及对策
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作者
郁红娟
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机构
江苏省南通海门能仁小学
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第2期97-97,共1页
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文摘
语文是小学阶段的基础学科,也是我国义务教育重点发展的学科。语文教学实际上是汉语教学,对学生学习母语有着重大的意义。然而,在目前小学语文教学中,依然存在着诸多的问题,而这些问题的存在,一方面是由于教师自身而导致,另外一方面与学生的学习能力及学习习惯有关。教师应细致的分析小学语文教学中的问题,并积极的解决,促进小学语文教学工作的发展和进步。
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关键词
小学语文教学
问题
对策
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名起步作文要夯实基础
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作者
郁红娟
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机构
江苏苏州市吴中区木渎实验小学
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出处
《小学语文教学(园地)》
2010年第4期40-40,共1页
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文摘
语文教育家黄光硕先生说:"学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志。"
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关键词
语文教育家
学语文
观察生活
写作素材
语言文字表达
活动课
写作热情
小红马
不知道
声地
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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