浅谈高中化学实验教学现状分析与提高有效性研究

新课程的化学是一门以实验为基础的学科，在化学课本中有大量的实验，由于实验能丰富学生的感性认识，最能引起他们的兴趣，教学中可以利用化学实验创设情境，引导学生认真观察实验现象，来培养学生的实验能力。然而，在实验的教学中，目前存在的一些与新课程不协调的低效或无效的行为，导致学生对实验的兴趣下降。

浅谈高中化学实验中的自主探究性学习

化学是以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生对化学学习的兴趣，并帮助学生掌握化学知识和概念，掌握化学实验的基本操作技能，培养学生的动手、观察、发现分析解决问题的能力及严谨实事求是的科学精神。